【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定某混合物(Na2CO3 NaOH混合)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取了20g樣品配成溶液,然后逐漸加入一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%BaCl2溶液,充分反應(yīng),在此過(guò)程中他進(jìn)行了三次數(shù)據(jù)測(cè)定,結(jié)果如下表:

測(cè)定次數(shù)

1

2

3

加入BaCl2溶液的質(zhì)量/g

60

120

150

生成沉淀的質(zhì)量/g

11.82

19.7

19.7

請(qǐng)分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

1)第1次實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)為_________;

2)求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(寫出計(jì)算過(guò)程)。

【答案】氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉 53%

【解析】

1)氫氧化鈉和氯化鋇不反應(yīng),碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。第2次加入120gBaCl2溶液生成的沉淀比第1次多,說(shuō)明第1次實(shí)驗(yàn)后所得溶液中碳酸鈉有剩余,第1次實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)為氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉;

2)設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。

x=53%

答:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析,48.0g樣品放入質(zhì)量為100.0g的燒杯中,150.0g稀鹽酸分3次加入燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),測(cè)得燒杯及其內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量記錄如下。

次數(shù)

1

2

3

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

50.0

50.0

50.0

燒杯及其內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量/g

190

232

278

請(qǐng)計(jì)算:

(1)樣品中CO2的質(zhì)量為_________________g。

(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】白銅(CuNi合金)因?yàn)楣鉂珊、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品。下圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去)。已知溶液B中含有一種二價(jià)金屬化合物,溶液D中也含有一種二價(jià)金屬化合物。分析該流程,回答下列問(wèn)題:

1)過(guò)程、中的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_____

2)固體C的化學(xué)式為_____。

3CuNi、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)小組同學(xué)利用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳。

1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

2 用如圖所示裝置測(cè)定制得二氧化碳的體積。廣口瓶中植物油的作用是____,植物油上方原有的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響是___(選填序號(hào))。

A 結(jié)果偏大 B 沒(méi)有影響 C 結(jié)果偏小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示儀器探究制取氧氣的適宜催化劑。實(shí)驗(yàn)方案如下:

.用MnO2CuO,Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液溫合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑,大小相同的海藻酸鈉微球,備用。

.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用甲圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖(見乙圖)。下列說(shuō)法不正確的是(

A.從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵

B.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同

C.用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落可能是因?yàn)橄鹌と粵_開

D.實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)增大主要是因?yàn)楫a(chǎn)生了氣體,且反應(yīng)放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)早三千年前的商代就能制造出精美的青銅器。青銅具有良好的鑄造性、耐磨性和耐腐蝕性。則回答下列問(wèn)題:

1)人類最早進(jìn)入青銅器時(shí)代,繼而進(jìn)入鐵器時(shí)代,而人類利用鋁的歷史僅100多年,這個(gè)先后順序跟下列因素有關(guān)的是_____(填序號(hào))。

A 金屬的活動(dòng)性順序

B 金屬的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性

C 金屬的延展性

D 地殼中金屬元素的含量

2)青銅是銅錫合金,明代宋應(yīng)星所著《天工開物》曾記載下列煉錫方法,相關(guān)的化學(xué)方程式可表示為:SnO2+2CSn+2CO↑,則該反應(yīng)的基本類型為_____。

3)取青銅樣品8.1g,經(jīng)分析知其中含錫0.9g,則此青銅中銅和錫的質(zhì)量比為_____

4)青銅和純銅都屬于_____(填“金屬材料”或“合成材料”)。若分別在青銅和純銅上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的則是_____(填“純銅”或“青銅”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):A 淀粉B 小蘇打C 稀鹽酸D 活性炭E 石灰石。請(qǐng)按要求填空(填字母):能吸附冰箱的異味的是_______;遇碘水變藍(lán)色的是_______;蒸饅頭時(shí)常用到的物質(zhì)是_______;可用于金屬表面除銹的是______

2)請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答:

①用石灰漿粉刷墻壁后的室內(nèi)放置一燃燒的煤爐,可使墻壁迅速硬化,同時(shí)墻壁上會(huì)出現(xiàn)一些水珠,其原因是(用化學(xué)方程式表示)___________。

②物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于金剛石和石墨的_____________________________不同。

③為防止菜刀生銹,下列做法可行的是___________(選填序號(hào))

A 菜刀使用后用干抹布擦干

B 菜刀使用后涂植物油

C 菜刀使用后用鹽水浸泡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是制備乙烯的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A.轉(zhuǎn)化過(guò)程中有三種氧化物

B.該反應(yīng)過(guò)程屬于置換反應(yīng)

C.轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為11

D.轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為液化石油氣鋼瓶的實(shí)物圖,根據(jù)問(wèn)題回答:

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于合成材料的是(填寫一種)__________________,寫出其中一種金屬元素符號(hào)________________

(2)盛放不同氣體的鋼瓶表面涂色和字體顏色各不相同。液化石油氣鋼瓶是灰色寫紅字。除此外涂油漆還可以________________

(3)據(jù)悉一些不法分子在液化石油氣中加入二甲醚以降低燃料成本。推測(cè)二甲醚可能具有的化學(xué)性質(zhì)是________________。二甲醚對(duì)橡膠密封圈具有溶脹作用,使其尺寸變小,從而造成二甲醚泄露引起爆炸,請(qǐng)你從分子觀點(diǎn)解釋二甲醚的泄露________________

(4)某小吃店失火,消防人員第一時(shí)間將液化石油氣罐搬離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。其滅火原理是________________。

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