正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)，下列操作中錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

熄滅酒精燈

B．

檢查氣密性

C．

滴加液體

D．

加熱液體

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學(xué)。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。

（1）（6分）節(jié)假日，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。請回答下列問題。

①他們所帶的下列物品中，主要材料屬于合成高分子材料的是 ▲ 。（填序號(hào)）

A．純凈水       B．棉布圍裙        C．鐵鍋鐵鏟         D．塑料凳子

②學(xué)生野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜．你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是▲   。

③加碘食鹽中的“碘”是指碘   ▲  元素。（填“原子”或“分子”或“元素”）

④洗滌劑可用來洗碗，是因?yàn)樗鼘τ臀劬哂?u>     ▲   功能。

⑤在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，其原因是  ▲  。

⑥若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是   ▲  。（填序號(hào)）   A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（ pH＞7）

（2）（5分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

①下圖是水分子的電解模型圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了   ▲  。

A．     B．     C．   D．

②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入▲  進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過  ▲  的方法降低水的硬度。

③水是最重要的溶劑，可以配制不同的溶液。

Ⅰ.20℃時(shí)，NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下，飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為   ▲   ；

Ⅱ. 某氫氧化鉀溶液中，平均每100個(gè)水分子中溶有1個(gè)鉀離子。則這種溶液中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為▲  。（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


四會(huì)生產(chǎn)的翡翠是人們喜愛的一種裝飾品，翡翠的主要成分是硬玉[化學(xué)式為NaAl(Si2O6)]。下列有關(guān)說法正確的是(　　)。

A．翡翠是一種純凈物  B．硅元素的化合價(jià)為＋4

C．硬玉含有10個(gè)原子  D．翡翠由鈉、鋁、硅、氧四種元素構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了測定某碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，李明同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

編　號(hào)

第1次

第2次

第3次

所取固體樣品的質(zhì)量/g

7

5

5

加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g

50

50

75

反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g

4

4

4

完成下列計(jì)算：

(1)反應(yīng)的碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少？

(2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

(3)碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅，但不能燃燒，這一事實(shí)與下列哪一因素關(guān)最密切（　�。�

A．鐵絲的表面積   B．氧氣的濃度　C．燃燒區(qū)的溫度  D．鐵的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

10℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度

　

B．

t℃時(shí)，；甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等

　

C．

使甲物質(zhì)從其飽和溶液中析出，可采取降溫的方法

　

D．

甲、乙的飽和溶液從30℃降溫到10℃時(shí)，析出的晶體質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)．請你按要求填空．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別與除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容．下列方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

方案設(shè)計(jì)

A

鑒別硬水與軟水

加入肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

B

除去CO2混有的少量CO

通入過量氧氣，點(diǎn)燃

C

鑒別奶粉與淀粉

滴加碘水，觀察顏色變化

D

除去CuO粉末中混有的少量C粉

在足量空氣中灼燒

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合事實(shí)的是                           （    ）

A.我能在滅火中大顯身手               B.我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍

C.我能幫助綠色植物進(jìn)行光合作用   D.我能與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒

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