完成下列化學方程式：

（1）酒精燃燒__________；

（2）小蘇打和鹽酸反應(yīng)____________________；

（3）銅與硝酸汞溶液反應(yīng)____________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省業(yè)水平考試中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

生活中處處有化學，下列有關(guān)化學知識的應(yīng)用錯誤的是

A. 氮氣用作食品保護氣 B. 蚊蟲叮咬后涂肥皂水

C. 煤氣泄漏時打開抽油煙機排氣 D. 乙醇是生活中常用的燃料

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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

根據(jù)下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì)，可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是（ ）

A. 甲烷 B. 氧氣 C. 氨氣 D. 氯化氫

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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

下列俗語與物質(zhì)的化學性質(zhì)無關(guān)的是

A. 真金不怕火煉 B. 百煉方能成鋼 C. 紙里包不住火 D. 玉不琢不成器

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科目：初中化學 來源：天津市和平區(qū)2016-2017學年九年級下學期二�；瘜W試卷 題型：探究題

根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗，回答有關(guān)問題。

Ⅰ（1）實驗步驟：

①溶解 稱取5.0g粗鹽，逐漸加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗鹽1.2g。

②過濾

③蒸發(fā) 請從溶解度的角度分析，試驗中不采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據(jù)是__________。

④計算產(chǎn)率 得到精鹽3.2g，則精鹽的產(chǎn)率為__________（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（2）整個實驗中至少要進行__________次稱量。

（3）從海水中獲得的粗鹽，經(jīng)過上述實驗得到的精鹽屬于__________（填“混合物”或“純凈物”）。

Ⅱ乙同學用天平稱量一定量的可能含氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣的粗鹽，并設(shè)計了如下過程進行除雜提純，實驗后得到較純凈的氯化鈉固體。（此題中微溶物視為可溶物）

（1）混合物甲中一定有的成分是____________________。

（2）白色固體中一定有的成分為____________________。

（3）加入B溶液后的現(xiàn)象為____________________。

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科目：初中化學 來源：天津市和平區(qū)2016-2017學年九年級下學期二�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（ ）

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用試劑和方法

A

H2

HCl氣體

先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

B

CuSO4溶液

FeSO4溶液

先加入過量的鐵粉，再過濾

C

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入足量的石灰水，過濾

D

CaO固體

CaCO3固體

加入適量的稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：天津市和平區(qū)2016-2017學年九年級下學期二模化學試卷 題型：選擇填充題

通過如下實驗，判斷金屬X、Y、Z的活動順序。將金屬X、Y、Z分別投入足量的稀硫酸中，只有X、Z能發(fā)生反應(yīng)，并放出氫氣。將Z投入X的硝酸鹽溶液中，有金屬X產(chǎn)生。X、Y、Z的活動順序為（ ）

A. Z>X>Y B. X>Z>Y C. Z>Y>X D. Y>Z>X

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元課題1 分子和原子 題型：信息分析題

如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中，試管口塞上一團脫脂棉。

（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15滴）。A的名稱是：_____，其用途是________。

（2）實驗中，觀察到的現(xiàn)象是___________________，這說明了________________。

（3）實驗中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是_____。

（4）某同學做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是_______________，這一實驗還說明，兩種試劑中____具有揮發(fā)性。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學試卷 題型：探究題

根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為____________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，選用的裝置組合是_____（填字母序號），其化學方程式為_________________。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________________，選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號）。制取二氧化碳時，用裝置C裝置優(yōu)點__________，若要獲得干燥的二氧化碳除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用G裝置，并在該裝置中盛放________（填試劑的名稱）； 若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從__________導管進。

（4）小王和小李兩位同學用如圖所示裝置進行制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。

①小王先關(guān)閉b，打開a、c、d，使分液漏斗中的液體緩慢滴入，A中緩慢出現(xiàn)氣泡，B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，寫出B中發(fā)生反應(yīng)的方程式_____________________。

②小李認為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學反應(yīng)，接下來的操作是____________________，此時觀察到C裝置中的石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學方程式_____________________。

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