2.為測定21.2g某變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的含量,將其配置成500mL溶液,分別取出50mL用兩種方法進行測定.
 加入的試劑測得數(shù)據(jù)
 方法1 足量BaCl2溶液BaCO3沉淀1.97g
 方法2 足量稀硫酸CO2氣體0.44g
請任選1種方法的數(shù)據(jù),計算該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程及結果).

分析 根據(jù)碳酸鋇二氧化碳的質(zhì)量利用化學方程式計算出碳酸鈉的質(zhì)量,進而求質(zhì)量分數(shù).

解答 解:①設碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
106                    197
x                       1.97g
$\frac{106}{197}=\frac{x}{1.97g}$
x=1.06g
原樣品中含有碳酸鈉的質(zhì)量=1.06g×10=10.6g
②設碳酸鈉的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106                                       44
y                                       0.44g
$\frac{106}{44}=\frac{y}{0.44g}$
y=10.6g
該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)$\frac{10.6g}{21.2g}××100%$=50%
答:該固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為50%.

點評 掌握根據(jù)化學方程式的計算步驟是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.去除粗鹽中的泥沙.

(1)實驗的主要步驟為:①→②→③→④⑥⑤(填數(shù)字序號).
(2)④中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率.
(3)舉出一個生活中應用蒸發(fā)原理的實例:晾曬衣服.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.化學是你、化學式我,化學深入我們生活,下列說法正確的是( 。
A.甲醛溶液能夠防腐,可用來注射白菜保鮮
B.焊接金屬時用氮氣做保護氣,使焊接更牢固
C.銨態(tài)氮氣與熟石灰混合使用既可以補充氮元素,又可以改良酸性土壤
D.碳酸氫鈉用來治療胃酸過多癥,其原理是中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.“化學來源于生活,同時服務于生活”.請運用所學的化學知識,回答下列問題:
(1)“洗衣凝珠”是由一層薄膜包裹洗衣液制成的新型洗滌產(chǎn)品,該薄膜的主要化學成分是可溶于水的聚乙烯醇(簡稱PVA)塑料,聚乙烯醇的化學式為【C2H4O】n.試回答:
①聚乙烯醇屬于有機合成材料(填“金屬材料”、“有機合成材料”、“硅酸鹽材料”、“復合材料”之一).
②醋酸(CH3COOH)是合成PVA的原料之一,醋酸分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比為2:1(填最簡整數(shù)比).
③在古代,人類就掌握了鉆木取火的方法,鉆木之所以能取火,是因為①木頭具有可燃性;②木頭的溫度達到了著火點;③木頭與氧氣接觸.
(2)“珍愛生命,遠離煙草,拒絕毒品”是一種健康向上的人生理念,尼古。–10H14N2)是煙草中含有的劇毒的物質(zhì),“冰毒”(C10H15N)是一種毒性強烈的毒品.下列有關說法中,不正確的是B(填寫字母序號).
A.尼古丁和“冰毒”所含元素種類相同
B.尼古丁和“冰毒”性質(zhì)完全相同
C.“冰毒”具有強烈的毒性,千萬不可嘗試
D.被動吸煙也是對人體健康有害的.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.化學與人類生活密切相關,閱讀相關背景回答下列問題:
周末曉曉同學想幫父母做家務,他首先為父母準備了豐盛的早餐:雞蛋、高鈣牛奶、面包和蘋果.
(1)早餐中能提供豐富蛋白質(zhì)的是雞蛋、高鈣牛奶.
(2)高鈣牛奶可以為人體補充每天所需的鈣元素,老年人缺鈣會導致的疾病是(填字母序號)C.
A.貧血    B.齲齒    C.骨質(zhì)疏松
最近天氣霧霾情況嚴重,曉曉為準備上班的父母準備了防霾口罩.
(3)某品牌口罩的制作材料有:滌綸、活性炭、棉、塑料,其中屬于有機合成材料的是滌綸、塑料.
(4)口罩中加入活性炭主要利用活性炭的吸附性.
家里開水沒有了,曉曉準備燒一些開水.
(5)曉曉發(fā)現(xiàn)燒水的水壺中有較多水垢,懷疑家里的水是硬水,他可以通過向自來水中加入肥皂水加以鑒別,用食醋可以除去水垢,醋的有效成分可用HAc表示,水垢的主要成分是碳酸鈣,其反應原理與實驗室制取二氧化碳的原理相似,請寫出化學反應方程式CaCO3+2HAc═CaAc2+CO2↑+H2O.
(6)生活中常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度.
整理生活物品,曉曉發(fā)現(xiàn)家中角落堆積了一些鐵絲、鋁絲和銅絲.
(7)曉曉很容易辨別出銅絲,他依據(jù)的是銅絲是紫紅色,鐵絲和鋁絲是銀白色的;三種金屬都可拉成絲狀,利用了金屬的延展性.
(8)三種金屬都能用來制導線,這是利用了金屬的導電性;曉曉想驗證鋁絲具有導熱性,可采用的實驗方法是將鋁絲的一端在蠟燭的火焰上加熱,手拿著另一端感覺熱,可驗證鋁絲具有導熱性.
(9)小小發(fā)現(xiàn)一瓶過氧化氫消毒液,用于清洗傷口時會出現(xiàn)泡沫,原因是2H2O2=2H2O+O2↑(用化學方程式解釋).
(10)小小還發(fā)現(xiàn)了一盒頭孢地尼分散片,主要成分頭孢地尼的化學式為C14H13N5O5S2,屬于有機物(填“有機物”或“無機物”),其中碳、氧元素質(zhì)量比為21:10.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列變化中不屬于化學交化的是( 。
A.鐵鍋生銹B.酒精燃燒C.面粉廠粉塵爆炸D.水洪沸騰

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.A-G是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉化關系如圖所示(反應條件已略去),其中K是大理石的主要成分;H和I的組成元素相同.請回答下列問題:
(1)K的化學式為CaCO3
(2)寫出F的一種用途改良酸性土壤.
(3)上述轉化關系中未涉及的基本反應類型有置換反應、復分解反應.
(4)寫出反應①的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某混合溶液可能含Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種溶質(zhì),為驗證其組成進行如下實驗:

(1)混合溶液的溶質(zhì)中一定有Na2CO3、Na2SO4
(2)無色氣體的化學式CO2,產(chǎn)生該氣體的化學方程式為2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O,產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式為Na2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2NaNO3
(3)按該加入試劑的順序,不能驗證的物質(zhì)是NaOH,原因是若有,會被步驟①中過量的HCl中和,酚酞試液不能檢出加入過量鹽酸時一定能觀察到的實驗現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.石墨烯是從石墨材料中剝離制得的,與金剛石、石墨一樣,都只由碳元素組成.如圖是金剛石、石墨、C60和石墨烯的微觀結構示意圖.下列說法錯誤的是( 。
A.它們都是單質(zhì)
B.它們的結構中碳原子的排列方式都相同
C.一個C60分子由60個碳原子構成
D.它們在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳

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