6．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)傾倒少量液體的方法和注意事項(xiàng)解答；
B、根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈的方法解答；
C、根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)和稀釋方法解答；
D、根據(jù)給試管內(nèi)的液體加熱的方法解答．

解答 解：A、傾倒液體時(shí)，瓶塞倒置、標(biāo)簽向著手心、試管傾斜且“口緊挨口”，故正確；
B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用燃著的火柴或木條來(lái)引燃．故正確；
C、濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌．故錯(cuò)誤；
D、給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體的體積沒(méi)有超過(guò)試管體積的$\frac{1}{3}$，試管傾斜并與桌面成45°左右，并不時(shí)地移動(dòng)試管． 故正確；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)稱(chēng)為復(fù)分解反應(yīng)．兩種物質(zhì)（酸、堿或鹽）在溶液中相互交換離子，生成物中如果有沉淀析出，或有氣體放出，或有水生成，那么復(fù)分解反應(yīng)就能發(fā)生，否則就不能發(fā)生．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖是KNO3和NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．請(qǐng)回答：
（1）20℃時(shí)，KNO3的溶解度約為30g；
（2）要使20℃時(shí)飽和的NaCl溶液變成20℃時(shí)的不飽和溶液，可采用的方法是加水；
（3）如果KNO3中含有少量NaCl，要提純KNO3，可采取的方法是冷卻熱飽和溶液（選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻熱飽和溶液”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的酸、堿、鹽．其中A為胃酸的主要成分，B是堿，C是生理鹽水的組成成分，E在工業(yè)上廣泛地應(yīng)用于玻璃、造紙等的生產(chǎn)．將它們配成溶液后，存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A和E能反應(yīng)產(chǎn)生氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（“-”表示相互間能反應(yīng)，“→”表示在某種條件下能生成該物質(zhì)）：
（1）寫(xiě)出A、E的化學(xué)式：AHCl，ENa2CO3．
（2）寫(xiě)出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ba（OH）2+NaHCO3═BaCO3↓+NaOH+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A．冰水混合體B．錳酸鉀C．甲烷D．氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
①3個(gè)硝酸根離子3NO3-  ②2個(gè)甲烷分子2CH4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．2016年11月28日，重慶首條城際鐵路-渝萬(wàn)高鐵全線(xiàn)開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，這將極大地便利沿線(xiàn)居民出行．制造高鐵機(jī)車(chē)使用了大量合金材料（如鐵合金、銅合金和鈦合金等）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）高鐵軌道施工過(guò)程中用乙炔（C2H2）燃燒的火焰來(lái)焊接金屬，乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．
（2）鐵制品如果保存不當(dāng)，會(huì)發(fā)生銹蝕，影響本身性質(zhì)，鐵生銹實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（3）根據(jù)如圖甲所示回答：濾液中含有的陽(yáng)離子是Fe2+（填符號(hào)），濾渣與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（4）把某稀硫酸分為等體積的兩份，放入兩個(gè)燒杯中，分別加入等質(zhì)量的鋅、鐵兩種金屬，反應(yīng)后金屬都沒(méi)有剩余，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線(xiàn)如圖乙，下列說(shuō)法正確的是AC（填字母序號(hào)）
A、甲是鐵，乙是鋅  B、反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量相等 C、鐵消耗硫酸的質(zhì)量比鋅大
D、參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量小于鐵的質(zhì)量 E、充分反應(yīng)后，稀硫酸一定都有剩余．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用下列各組藥品，通過(guò)以下置換反應(yīng)驗(yàn)證鋅的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，①Fe、ZnSO4、CuSO4②Zn、Cu、H2SO4③Zn、Cu、FeSO4④Zn、Cu、AgNO3，能達(dá)到目的是（　�。�
A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的液體，為能確定它是否為濃鹽酸，你認(rèn)為下列做法合理的是（　�。�
A．進(jìn)行試驗(yàn)B．猜想假設(shè)C．查閱資料D．交流討論

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