【題目】2013114日哈爾濱再次出現(xiàn)霧霾天氣,空氣質(zhì)量污染綜合指數(shù)AQI超過340以上,PM2.5達(dá)到300以上。PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的微粒物,它的直徑還不到人頭發(fā)絲粗細(xì)的120.它含大量的有毒物質(zhì),試回答:

專家稱,霧霾產(chǎn)生的原因既有氣候因素,也與冬季取暖燃煤增加及城市周邊秸稈燃燒有關(guān),除此之外,你認(rèn)為霧霾產(chǎn)生的原因還有可能是

為減緩霧霾,針對哈爾濱市供暖時間長,很多單位沒有使用熱力公司的供暖而是自己燒鍋爐

你的建議是 。

【答案】1)汽車增多導(dǎo)致汽車尾氣排放到空氣中大量的煙塵(合理即可)

2)通過行政手段取締小鍋爐,實(shí)行集中供熱,以減少煤的燃燒

【解析】試題分析:(1)專家稱,霧霾產(chǎn)生的原因既有氣候因素,也與冬季取暖燃煤增加及城市周邊秸稈燃燒有關(guān),除此之外,你認(rèn)為霧霾產(chǎn)生的原因還有可能是汽車增多導(dǎo)致汽車尾氣排放到空氣中大量的煙塵等

(2)為減緩霧霾,針對哈爾濱市供暖時間長,很多單位沒有使用熱力公司的供暖而是自己燒鍋爐,所以建議是:通過行政手段取締小鍋爐,實(shí)行集中供熱,以減少煤的燃燒,使用清潔能源,如太陽能等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能大量共存且形成無色溶液的一組離子是

A.Cu2+、SO42―、H+ B.Cl、NH4+、OH

C.Ba2+、SO42―、NO3 D.Na+、K+、NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)記錄正確的是

A. 10mL量筒量取9.0mL的酒精 B. 用托盤天平稱取10.15g食鹽

C. 電解水得到氫氣和氧氣的體積比是1:2 D. 75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列疾病可能與缺鋅有關(guān)的是

A. 侏儒癥 B. 佝僂病 C. 貧血癥 D. 甲狀腺疾病

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取一定量二氧化碳,并回收實(shí)驗(yàn)后所得廢液。該小組同學(xué)稱得石灰石12.5g放入燒杯內(nèi),向其中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng))。測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,請計算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量。

(2)實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖用分別表示碳原子和氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

A B

B中補(bǔ)充相關(guān)粒子圖形,使其表示正確:

物質(zhì)B屬于 (物質(zhì)類別)

此變化前后沒有發(fā)生改變的粒子有 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、水、氧化銅和二氧化碳中的一種物質(zhì)通常情況下A為固體。右圖用圓和方框表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)請回答下列問題:

在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式;

B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________;

A與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)目前,我國90%的城市都在用天然氣作燃料。國家發(fā)改委2014年3月宣布:我國計劃2015年底前在全國所有已通氣城市建立居民生活用氣階梯價格制度,將居民氣分為三檔,氣價原則上按l:12:15左右的比價安排。請回答問題:

(1)出臺此項(xiàng)制度的目的是______________________________

________________________________________________;

(2)為了保證使用安全,需要安裝天然氣報警器,以便泄漏時快速察覺。關(guān)于天然氣報警器的安裝位置,你的建議是______________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。

(1)下列為A、B、C、D的原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①B的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X為 ;若D的元素符號為S,則D表示的微粒符號是

②分析A、C的原子結(jié)構(gòu),你認(rèn)為A與C具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是 。

(2)下圖為處理汽車尾氣化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖,其中A、B、C、D表示4種物質(zhì),A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C 和D。

反應(yīng)前

反應(yīng)后

③物質(zhì)C中,各元素的質(zhì)量比為

④根據(jù)上述微觀示意圖,處理汽車尾氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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