8．如圖表示汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B．該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：22

分析 分析反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知，反應(yīng)前由1個(gè)C原子和1個(gè)O原子構(gòu)成的一個(gè)CO分子與由1個(gè)N原子和1個(gè)O原子構(gòu)成的NO分子發(fā)生反應(yīng)，生成了由2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子和由2個(gè)O原子與1個(gè)C原子構(gòu)成的CO2分子，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2CO+2NO═N2+2CO2．根據(jù)方程式進(jìn)行有關(guān)的分析和判斷．

解答 解：由圖示可知：反應(yīng)物是一氧化碳和一氧化氮，生成物是氮?dú)夂投趸�，反�?yīng)的方程式是：2CO+2NO═N2+2CO2．由方程式可知：
A、由上述方程式可知，圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2．故A正確；
B、反應(yīng)物中有一氧化碳是有毒氣體，生成物中沒(méi)有有毒氣體．故B正確；
C、由上述方程式可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)．故C錯(cuò)誤．
D、根據(jù)該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO═N2+2CO2可知，單質(zhì)N2與化合物CO2的質(zhì)量比=28：（2×44）=7：22．故D正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 分子由原子構(gòu)成，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑．小李在實(shí)驗(yàn)室以石灰石（雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水）為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉．

（1）操作②的名稱是蒸發(fā)．
（2）該流程中有兩個(gè)反應(yīng)，產(chǎn)物中均出現(xiàn)碳酸鈣，這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（3）為驗(yàn)證加入Na2CO3溶液后，溶液M中的溶質(zhì)是否反應(yīng)完全，可取上層清液加入A（填序號(hào)）進(jìn)行檢驗(yàn)．
A．碳酸鈉溶液   B．鐵粉   C．無(wú)色酚酞．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．某�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室的一次探究性活動(dòng)中，他們將50g氫氧化鈉溶液與50g硫酸銅溶液混合恰好完全反應(yīng)，得到9.8g沉淀，請(qǐng)你計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示，關(guān)于時(shí)針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的元素說(shuō)法中正確的是A
A．12：00對(duì)應(yīng)的元素為金屬元素
B．10：00對(duì)應(yīng)的元素易形成化合物
C．9：00對(duì)應(yīng)元素的離子符號(hào)為F+
D．該鐘表的整點(diǎn)時(shí)間與原子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)數(shù)目相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
稱量固體		C．
檢查氣密性		D．
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．我市鄒平特產(chǎn)“長(zhǎng)山山藥”中含有被醫(yī)學(xué)界成為“藥用黃金”的薯蕷皂素，其化學(xué)式為C27H42O3，下列有關(guān)薯蕷皂素的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．薯蕷皂素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素
B．薯蕷皂素的相對(duì)分子質(zhì)量為228
C．薯蕷皂素中含有21個(gè)氫分子
D．薯蕷皂素是由27個(gè)碳原子、42個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．小濱同學(xué)為了測(cè)定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取12.5g珍珠粉樣品，進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄數(shù)據(jù)如下：
操作次數(shù)第1次第2次第3次第4次
剩余固體質(zhì)量（g）10.89.68.18.1
試計(jì)算：
（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g．
（2）求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列四個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

A．向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過(guò)量B．某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰C．向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D．將水通電一段時(shí)間
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
取用碳酸鈉
C．
讀取量筒中液體體積		D．
加入大理石

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