【題目】乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是( )
A.乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62
B.乙硫醇中C,H,S三種元素的質(zhì)量比是2:6:1
C.硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%
D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

【答案】B
【解析】解:A、乙硫醇的相對分子質(zhì)量為12×2+1×6+32=62,故選項說法正確.
B、乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是(12×2):(1×6):(32×1)≠2:6:1,故選項說法錯誤.
C、硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%,故選項說法正確.
D、乙硫醇易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,故選項說法正確.
故選:B.
A、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析判斷.
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%,進行分析判斷.
D、根據(jù)乙硫醇易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,進行分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】“對比試驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進實驗室做了如下試驗,請你參與并回答問題.

(1)通過試驗A,可以說明燃燒的條件之一是 , 實驗中使用銅片,是利用了銅的性(填一條物理性質(zhì)).
(2)對于實驗B,一段時間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是由于鐵與水和直接接觸.欲除去鐵銹可用加浸洗的方法,鐵制品除銹時(填“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中.
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2和NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的.當(dāng)燒杯①中液體時濃氨水時,燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?/span>色;當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是

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【題目】著名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”,他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4),其中氮元素的化合價為﹣3,則氯元素的化合價是( )
A.﹣1
B.+3
C.+7
D.+5

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【題目】實驗室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭,其殘缺的?biāo)簽中只剩下“稀”“酸”的字樣.已知它是無色溶液,是初中化學(xué)常用的試劑.小方同學(xué)很感興趣,決定對其成分進行探究.下列猜想不合理的是( )
A.可能是稀鹽酸
B.可能是稀硝酸
C.可能是稀硫酸
D.可能是稀碳酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某功能飲料含;撬幔–2H7NO3S),下列關(guān)于牛磺酸的說法正確的是( )
A.共含有14種元素
B.所含O、S元素的質(zhì)量比為3:2
C.相對分子質(zhì)量為125g
D.含有臭氧分子(O3

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【題目】我們的星球因水而美麗,水也是寶貴的自然資源.
(1)電解水的化學(xué)方程式為
(2)生活用水在凈化過程中常用吸附色素和異味.一般可以通過的方法降低水的硬度.
(3)Fe在高溫條件下可與水蒸氣反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種黑色的氧化物,該氧化物是磁鐵礦的主要成分,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)3個硫原子
(2)5個水分子
(3)4個銨根離子
(4)6個硝酸根離子
(5)氫氧化鋁中鋁元素的化合價

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【題目】如圖對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.
一定量的MgSO4溶液中加入NaOH溶液,沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系
B.
相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的同濃度稀硫酸反應(yīng),氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
C.
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D.
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【題目】下列物質(zhì)分別放入水中,溶液溫度明顯降低的是( )
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B.硝酸銨
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