如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳以及氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖(儀器代號(hào)為A-F),可選擇的藥品有氯酸鉀、二氧化錳、氧化銅、鋅、大理石、稀鹽酸、稀硫酸.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
,④
集氣瓶
集氣瓶

(2)將裝置A與F連接,可用于制取
氧氣
氧氣
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí)應(yīng)選用
B
B
裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2
2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2

(4)制備氫氣并用氫氣還原氧化銅,可選擇裝置B和
C
C
,B裝置中儀器②的下端必須插到
液面以下
液面以下
,原因是
防止生成的氣體逸出
防止生成的氣體逸出
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
撤出導(dǎo)管
撤出導(dǎo)管
,待
冷卻
冷卻
后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,以防止
液體流入加熱的試管
液體流入加熱的試管

(5)能否用裝置C完成CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)?為什么?
不能
不能
;
一氧化碳有毒
一氧化碳有毒
分析:(1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解名稱.
(2)根據(jù)裝置A是加熱裝置,F(xiàn)收集的是不易溶于水的氣體分析解答.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是固體和液體的不加熱反應(yīng)分析解答.
(4)C裝置可以用于氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn);為防止生成的氣體逸出,B裝置中儀器②的下端必須插到液面一下;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先撤出導(dǎo)管,待冷卻后再熄滅酒精燈,以防止液體流入加熱的試管.
(5)一氧化碳是有毒的氣體,裝置C不能完成CO還原CuO的實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)圖中①是鐵架臺(tái),④是集氣瓶.
故答案為:鐵架臺(tái);集氣瓶.
(2)裝置A是加熱裝置,F(xiàn)收集的是不易溶于水的氣體,氧氣不易溶于水,并且可以用加熱高錳酸鉀的方法制取,化學(xué)方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
故答案為:氧氣;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸反應(yīng),是固體和液體的不加熱反應(yīng),可以用裝置B完成,化學(xué)方程式是2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:B;2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)C裝置可以用于氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn);為防止生成的氣體逸出,B裝置中儀器②的下端必須插到液面一下;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先撤出導(dǎo)管,待冷卻后再熄滅酒精燈,以防止液體流入加熱的試管.
故答案為:C;液面一下;防止生成的氣體逸出;撤出導(dǎo)管;冷卻;熄滅酒精燈;液體流入加熱的試管.
(5)一氧化碳是有毒的氣體,裝置C不能完成CO還原CuO的實(shí)驗(yàn).
故答案為:不能;一氧化碳有毒.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氧氣的實(shí)驗(yàn)是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)于實(shí)驗(yàn)裝置的選擇、實(shí)驗(yàn)的原理、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等知識(shí),同學(xué)們一定要了然于心.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的裝置圖;請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
 
 ②
 

(2)上圖中制氣裝置原理相同的是
 
;收集方法相同的氣體是
 
 (用名稱填寫(xiě)).
(3)在點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度的氣體是
 
;只能用稀鹽酸制取的氣體是
 
(用化學(xué)式填寫(xiě)).
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑.
(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置.
①儀器a的名稱是
 
;
②用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫(xiě)序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式 為
 

③收集氧氣的方法有
 
(填序號(hào)).
A.排水法       B.向下排空氣法     C.向上排空氣法
(2)用廣口瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).根據(jù)下圖回答.
①裝置丙中,廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝入的試劑是
 

②裝置丁中,可觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①
 
;②
 
;
(2)寫(xiě)出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置A制O2的化學(xué)方程式
 
;用C裝置制氧氣,試管為什么要略向下傾斜
 
;
(3)收集較純凈的氧氣最好選用的一種裝置是
 
,利用該裝置還能收集的一種氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

31、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,試回答:
(1)指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
a
酒精燈
 b
鐵架臺(tái)

c
水槽
  d
集氣瓶

(2)、圖示收集氧氣的方法是
排水法
用此法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管伸入集氣瓶口的最佳時(shí)間是
導(dǎo)管品氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?海門(mén)市二模)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說(shuō)法不正確的是( 。

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