12.將等質(zhì)量的a、b兩種金屬粉末分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與實(shí)踐的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:(已知a、b兩種金屬元素在化合物中均為+2價(jià))
(1)兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量:a>b(填>、<或=)
(2)若將等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵三種金屬粉末分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀硫酸中,該圖中的a、b表示鋅或鐵,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上的圖中大致畫出有關(guān)鎂的圖象,用c表示

分析 (1)根據(jù)a、b在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià),可知等質(zhì)量的金屬與足量的稀硫酸完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵三種金屬粉末分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀硫酸中,鎂的活動(dòng)性比鐵、鋅強(qiáng),所以會(huì)先出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn),鎂的相對(duì)原子質(zhì)量最小,所以生成的氫氣最多進(jìn)行分析.

解答 解:(1)a、b金屬在化合物中的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等,完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比,即產(chǎn)生氫氣多的相對(duì)原子質(zhì)量小;根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,在金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是b>a,b生成的氫氣較多,相對(duì)原子質(zhì)量則較小,相對(duì)原子質(zhì)量是a>b;
(2)等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵三種金屬粉末分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀硫酸中,鎂的活動(dòng)性比鐵、鋅強(qiáng),所以會(huì)先出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn),鎂的相對(duì)原子質(zhì)量最小,所以生成的氫氣最多,所以

故答案為:(1)>;
(2)

點(diǎn)評(píng) 活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)越劇烈,即反應(yīng)放出氫氣的速度越快;化合價(jià)相同的等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比,據(jù)此結(jié)合圖象細(xì)心分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí),設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答以下幾個(gè)問題:
(1)上圖中用到了許多玻璃儀器,如試管、燒杯、錐形瓶、廣口瓶,其中不能加熱的儀器是廣口瓶、錐形瓶;
(2)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,①③有明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)①試管內(nèi)液面逐漸上升,形成水柱;實(shí)驗(yàn)③小氣球脹大.
(3)實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實(shí)驗(yàn)取得成功,你將選用的物品是礦泉水塑料瓶,改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是礦泉水塑料瓶變癟.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.20℃時(shí),將52克蔗糖加入100克水中充分?jǐn)嚢,結(jié)果蔗糖全部溶解.這說明( 。
A.20℃時(shí)蔗糖在水中的溶解度為52克
B.20℃時(shí)蔗糖在水中的溶解度大于52克
C.20℃時(shí)蔗糖在水中的溶解度小于52克
D.20℃時(shí)蔗糖在水中的溶解度不小于52克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個(gè)重要問題.學(xué)校假日小隊(duì)在一次”尋找低碳足跡”為主題的實(shí)踐活動(dòng)中,調(diào)查了小河旁兩座化工廠的廢水排放情況發(fā)現(xiàn):①甲、乙兩廠排出的廢水均澄清透明;②兩廠廢水中共含K+、H+、Ba2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子,且每廠各含三種不同的離子,兩廠廢水單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的污染.該活動(dòng)小組的同學(xué)利用科學(xué)知識(shí),對(duì)兩廠的廢水處理提出了較合理的建議:將兩廠的廢水按一定比例混合,經(jīng)充分反應(yīng)沉淀后,廢水會(huì)變成只含一種溶質(zhì)的無色澄清溶液,此溶液提取后可作化肥.
(1)經(jīng)檢測(cè)甲廠廢水明顯呈堿性,則乙廠排放的廢水中含有的三種離子是H+、Ba2+、NO3-(填離子符號(hào)).
(2)此化肥是KNO3(填化學(xué)式),屬于哪一類化肥?復(fù)合肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.氯化鉀和硝酸鉀晶體在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示:
溫度010203040
溶解度氯化鉀27.631.734.037.040.0
硝酸鉀13.320.931.645.863.9

(1)圖1中能表示氯化鉀溶解度曲線的是b(填“a”或“b”).
(2)若兩種物質(zhì)的溶解度相等,此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度范圍在20℃~30℃之間;
(3)40℃時(shí),50g氯化鉀放入在50g水中充分溶解后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42.5%;
(4)如圖2所示,20℃時(shí),將盛有飽和硝酸鉀溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是下列中的(BC)
A.氫氧化鈉固體B.冰塊C.硝酸銨D.濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的是( 。
A.
探究某化肥是不是銨態(tài)氮肥
B.
探究用氧化鐵除去CO中的CO2氣體
C.
探究反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響
D.
探究化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖所示的A、B、C三種溶液兩兩混合,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)同時(shí)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中A是初中化學(xué)常見的酸,請(qǐng)寫出符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組物質(zhì)的化學(xué)式和一個(gè)化學(xué)方程式.
(1)A:鹽酸
(2)B:碳酸鈉
(3)C:氫氧化鋇
(4)化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH;Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭所示方向的轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)
ACO2CaCO3H2OO2
BNaOHNaClCO2Na2CO3
CH2O2H2OO2MgO
DCaOCa(OH)2H2OCaCl2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室一瓶沒有標(biāo)簽的銀白色金屬X,展開探究活動(dòng).
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹縓在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系.
【實(shí)驗(yàn)探究】取形狀、大小相同的X、Cu、Zn三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮,分別放入三份等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液中.
實(shí)驗(yàn) 試管1 試管2 試管3
 實(shí)驗(yàn)操作   
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 金屬X表面產(chǎn)生氣泡緩慢 金屬鋅表面產(chǎn)生氣泡較快不產(chǎn)生氣泡
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置是鋅、X、銅.
【拓展研究】興趣小組的同學(xué)將鋅粒放入一定量AgNO3和Mg(NO32混合溶液中,反應(yīng)一段時(shí)間后,過濾,對(duì)過濾的組成進(jìn)行探究.
【提出猜想】
①濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅;
②濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸鎂;
③濾液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸鋅、硝酸鎂;
【交流談?wù)摗磕阏J(rèn)為猜想①一定不正確,理由是鋅不能和硝酸鎂反應(yīng),濾液中一定含有硝酸鎂.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取少量的濾液于試管中,在濾液中加入
稀鹽酸.
 
產(chǎn)生白色沉淀
猜想③成立

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