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【題目】人體缺乏維生素C（簡寫Vc）就會患壞血病。下圖為某品牌維生素C片說明書的一部分。

根據信息進行回答：

VC分子中碳、氫、氧原子的個數比為 （15） ；VC中碳元素的質量分數為 （16） ；17．6克VC的物質的量是 （17） mol，含有 （18） 個VC分子。按標簽說明書服用，則每天攝入Vc （19） mg。

【答案】(15) 3∶4∶3 (16) 40.9% (17) 0.1 (18) 6.02×1022 (19)60

【解析】

試題分析：（15）維生素C的化學式為：C6H8O6，VC分子中碳、氫、氧原子的個數比=6:8:6=3:4:3；（16）VC中碳元素的質量分數（12*6）/（12*6+1*8+16*6）=40.9%；（17）（18）；（19）根據標簽說明知，每天攝入Vc的質量=100mg*10%*2*3=60 mg；

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學通過實驗研究物質的組成、性質和變化規(guī)律。請回答：

① 圖一是電解水的實驗裝置，反應的化學方程式是 （9） ，檢驗b處氣體的方法是 （10） 。

圖二是電解水的微觀變化過程，正確的順序是 （11） （填編號）。

圖一

圖二

圖三

② 圖三是研究一氧化碳化學性質的實驗裝置

A處看到的現象是 （12） ，說明一氧化碳具有 （13） 性。B處反應的化學方程式是 （14） ，C處尾氣處理的目的是 （15） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧乙酸是一種常用的消毒劑。現有一種過氧乙酸溶液，其溶質質量分數為15%。請?zhí)羁眨?/span>

（1）100g該溶液中含溶質______g.

（2）向100g該溶液中加入200g水，所得溶液的溶質質量分數為_______.

（3）將100g該溶液與100g5%的過氧乙酸溶液混合，所得溶液的溶質質量分數為________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。甲、乙、丙、丁、戊五種物質，它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于下表中。

①甲物質的化學式是 （18） ，甲在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式為 （19） ；

②五種物質中，常溫呈液態(tài)的氧化物是 （20） （填化學式，下同），可用作綠色燃料的是 （21） ；

③工業(yè)上生產氫氣的方法之一是利用甲、乙兩種物質在高溫、高壓下生成丙和丁，則參加反應的甲和得到的丁的物質的量之比為 （22） ；

④在化學變化前后，一定發(fā)生變化的是 （23） 。

a原子種類

b原子數目

c分子種類

d元素種類

e物質的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學上研究任何一種物質的性質，都必須取用純凈物。下列屬于純凈物的是（ ）

A、不銹鋼 B、干冰 C、碘酒 D、石灰石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一定量氧化銅與碳的混合物加熱。

在加熱過程中，記錄A中固體質量變化如下表，在100秒后停止加熱。

加熱時間（s）

0

60

80

90

100

A中固體質量（g）

9.6

9.6

8.6

7.4

7.4

① 0—60秒內固體質量不變，原因是 （12） ，但導管口已有氣泡冒出，該氣泡是 （13） （填“空氣”、“氧氣”或“二氧化碳”）；實驗中說明化學反應發(fā)生的現象是 （14） ；選擇100秒后停止加熱的理由是 （15） 。

② 反應共生成 （16） 克二氧化碳。

③ 計算參加反應的氧化銅的物質的量（請根據化學方程式列式計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】C60的金屬滲入物具有超導性質，下列關于C60的敘述不正確的是（ ）

A．是一種新型的化合物

B．是由碳元素組成的單質

C．C60燃燒時可生產CO2

D．其分子結構與足球相似

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答以下問題。

（1）實驗儀器a的名稱是________。

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為______，（填字母序號，下同）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為________。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為________。用裝置________收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】李兵同學編寫的化學小報中有如下標題，其中某標題下文章中的主角是一氧化碳，該標題可能是（ ）

A．PM2.5與霧霾天氣

B．新裝修房屋內空氣中的殺手

C．形成酸雨的罪魁禍首

D．燃氣熱水器安裝在居室內的危險

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