【題目】甲和乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。20℃時(shí)，等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體。升高溫度至 40℃，發(fā)現(xiàn)甲固體減少，乙固體增多。

（1）甲物質(zhì)的溶解度曲線為________（填“A”或“B”）。

（2）升溫到 40℃時(shí)，甲、乙的溶液中含水較多的是_____。

（3）40℃時(shí)，90 g 甲飽和溶液稀釋為 20%需加水_____g。

【答案】A 甲 60

【解析】

（1）20℃時(shí)，等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體。升高溫度至 40℃，發(fā)現(xiàn)甲固體減少，乙固體增多，說(shuō)明甲的溶解度隨溫度升高升高，乙的溶解度隨溫度升高下降，故甲物質(zhì)溶解度曲線為A，故填：A；

（2）20℃時(shí)由溶解度曲線可知A（甲）溶解度小于B（乙）的溶解度，故其飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A（甲）＜B（乙），故等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液中甲的溶質(zhì)質(zhì)量小于乙的溶質(zhì)質(zhì)量，故等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液中甲的溶劑質(zhì)量大于乙的溶劑質(zhì)量，升溫到 40℃時(shí)，溶劑質(zhì)量不變，甲的溶劑質(zhì)量仍大于乙的溶劑質(zhì)量，故填：甲；

（3）40℃時(shí)，甲溶解度50g，甲飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 設(shè)稀釋加水質(zhì)量為x，根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變；90g×=（90g+x）×20%，x=60g，故填：60g；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把試管放入盛有25℃時(shí)飽和石灰水的燒杯中，試管中開(kāi)始放入幾小塊鎂片，再用滴管滴入5mL鹽酸于試管中。試回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________，它屬于（選填“吸熱”或“放熱”）__________反應(yīng)；

（2）燒杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁的原因是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖像是（ ）

A. 在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液

B. 等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)

C. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

D. 等質(zhì)量CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是

A.開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通入CO后加熱氧化鐵

B.實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)黑色粉末變?yōu)榧t棕色

C.實(shí)驗(yàn)中，廣口瓶?jī)?nèi)澄清石灰水變渾濁

D.將尾氣點(diǎn)燃或收集，可防止一氧化碳污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

化石能源是目前應(yīng)用最廣泛的能源，但其儲(chǔ)量有限，不可再生。《2050年世界與中國(guó)能源展望》中提出，全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。

由上圖可見(jiàn)，太陽(yáng)能、風(fēng)能等其他可再生能源在能源結(jié)構(gòu)中所占比例日益增多。太陽(yáng)能的利用是熱門(mén)研究方向之一。例如，通過(guò)光催化可將H2O、CO2轉(zhuǎn)化為H2、CO、CH4、CH3OH（甲醇）等太陽(yáng)能燃料，示意圖右圖。

隨著科技的進(jìn)步，能源將得到更充分的利用。例如，利用照明燈、人體散發(fā)的熱量燈生活中隨處可見(jiàn)的廢熱發(fā)電。我國(guó)研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍（Bi2Te3）/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”，能充分貼合人體體表，實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。

在新能源的開(kāi)發(fā)和利用中，化學(xué)起著不可替代的作用。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）比較2015、2030和2050年能源結(jié)構(gòu)中的化石能源，所占比例降低的是_____________。

（2）H2O、CO2轉(zhuǎn)化得到的太陽(yáng)能燃料中，屬于氧化物的是_____________；該過(guò)程屬于_______________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（3）復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池中Bi2Te3由_______種元素組成。

（4）下列說(shuō)法正確的是 ____________（填序號(hào)）。

A.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型 B.科技進(jìn)步會(huì)促進(jìn)能源的利用

C.石油和太陽(yáng)能屬于可再生能源 D.生活中的廢熱可轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲烷燃燒著后分子變化的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.化學(xué)方程式：

B.反應(yīng)前后，元素的種類沒(méi)有變化

C.反應(yīng)前后，氫原子、碳原子和氧原子的數(shù)目都沒(méi)有改變

D.反應(yīng)中A、B、C、D四種分子的個(gè)數(shù)比是5:4:3:6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Mg(OH)2 被添加于塑料、橡膠等易燃物中，在受熱分解時(shí)吸收熱量并釋放出水而起到阻燃作用，同時(shí)生成的氧化鎂，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不產(chǎn)生二次污染。

(1)寫(xiě)出Mg(OH)2 受熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室模擬制取Mg(OH)2 的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：一定溫度下，往一定量氯化鎂中加入氨水，生成Mg(OH)2 沉淀，再通過(guò)結(jié)晶、過(guò)濾，得到Mg(OH)2 晶體。為探究獲得較高Mg(OH)2晶體轉(zhuǎn)化率的條件，某研究小組進(jìn)行下述對(duì)比實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)

結(jié)晶溫度/℃

結(jié)晶時(shí)間/min

轉(zhuǎn)化率/%

a

20

30

53.15

b

40

30

84.12

c

40

45

63.00

d

60

60

62.20

①該小組研究的結(jié)晶條件是_____和_____。

②實(shí)驗(yàn)_____和_______(填序號(hào))說(shuō)明在其它條件相同的情況下，結(jié)晶時(shí)間相同時(shí)，溫度越高，Mg(OH)2 轉(zhuǎn)化率越高。

③實(shí)驗(yàn)b和c的目的是____。

④在上述四組實(shí)驗(yàn)中，最佳的結(jié)晶條件是____℃和_____min。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為_______。11號(hào)與16號(hào)元素形成化合物的化學(xué)是為________。

（2）同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，核外電子數(shù)依次是______。

（3）從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知，金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)要規(guī)范操作，下列初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作你認(rèn)為正確的是（ ）

A.CO2 的驗(yàn)滿B.干燥氧氣

C.檢驗(yàn)氣密性D.實(shí)驗(yàn)室即關(guān)即停制取H2

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