下列敘述正確的是（ ）

A．水結(jié)冰后分子停止運動

B．氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成

C．氫原子和氧原子保持水的化學性質(zhì)

D．氧化汞分子在化學變化中能夠再分

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆重慶市九年級教研片區(qū)聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能一步反應實現(xiàn)的是（ ）

A. CO→CaCO3 B. HCl→NaCl C. Fe→FeSO4 D. Ca(OH)2→NaOH

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省濟南市九年級學業(yè)水平模擬考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

一定質(zhì)量的稀硫酸與20gCu﹣Zn合金恰好完全反應，所得溶液質(zhì)量為80.5g，同時生成氫氣0.4g，試計算：

（1）樣品中鋅的質(zhì)量為　　g．

（2）完全反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省濟南市九年級學業(yè)水平模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

環(huán)境問題越來越受到人們關(guān)注。下列措施中，你認為不利于保護環(huán)境的是

A. 使用燃煤脫硫技術(shù)，防止SO2污染 B. 大力實施綠化工程，防治揚塵污染

C. 對垃圾進行分類處理，回收利用 D. 把廢舊電池、電瓶埋入土中，防止重金屬污染

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

容器中含有甲、乙、丙三種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應．甲、乙、丙的物質(zhì)的量（n）隨著反應時間（t）的變化如圖所示．有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 該反應生成8mol甲

B. 甲一定是化合物

C. 該反應為分解反應

D. 參加反應的乙和丙的物質(zhì)的量之比為2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．從《中國成語大會》到《中國詩詞大會》，中國的詩詞文化大放異彩．很多成語、詩詞中蘊含著豐富的科學道理．下列說法中，錯誤的是（　　）
A．“真金不怕火煉”是說黃金的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定
B．“滿架薔薇一院香”是因為分子在不停地運動
C．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點越低
D．“百煉成鋼”與“鐵杵磨成針”蘊含的科學原理不同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用化學符號填寫下列空白：
（1）3個鎂離子3Mg2+；       
（2）干冰CO2；
（3）食鹽的主要成分NaCl；    
（4）碳酸根離子CO32-；
（5）澄清石灰水溶液中的溶質(zhì)Ca（OH）2．
（6）二氧化錳中錳元素的化合價$\stackrel{+4}{Mn}$O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．對二氧化碳、氧化鎂、氧氣三種物質(zhì)，說法正確的是（　　）
A．都含氧元素B．都是化合物C．都含氧分子D．都是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．試用化學方程式解釋：
（1）用H2做“零污染汽車”的燃料：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）燈泡里放極少量的紅磷來延長白熾燈泡的壽命4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）在使用體溫計測量體溫時，若不慎將體溫計打破，散落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體產(chǎn)生危害．此時可以撒一些硫粉在上面，使硫與汞發(fā)生化合反應生成固體硫化汞（HgS）．
①寫出硫與汞反應的化學方程式Hg+S═HgS；
②用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升的現(xiàn)象溫度升高，汞原子間的間隔變大．

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