某化學(xué)興趣小組在探究物質(zhì)燃燒條件時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭都熄滅了。

（提出問題）實(shí)驗(yàn)A中蠟燭熄滅的原因是什么？

（猜想與假設(shè)）

猜想1：燒杯內(nèi)的氧氣被耗盡，所以蠟燭熄滅。

猜想2：燒杯內(nèi)的二氧化碳含量升高，所以蠟燭熄滅。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)I：點(diǎn)燃蠟燭，塞緊膠塞。待蠟燭熄滅后，用放大鏡照射白磷。觀察到白磷燃燒。

實(shí)驗(yàn)II：經(jīng)檢測，實(shí)驗(yàn)A中，蠟燭熄滅時(shí)，燒杯內(nèi)二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為3%。在集氣瓶中按照一定的體積比收集氣體，分別放入燃燒的蠟燭和燃燒的紅磷，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

V（O2）：V（CO2）

蠟燭

紅磷

1:4

燃燒

燃燒

1:5

燃燒

燃燒

1:6

熄滅

燃燒

1:9

熄滅

燃燒

（解釋與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)B中蠟燭熄滅，體現(xiàn)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)I的目的是_______。

（3）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_______。

（4）實(shí)驗(yàn)II證明猜想2錯(cuò)誤，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

（5）結(jié)合實(shí)驗(yàn)I與實(shí)驗(yàn)II，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。

（實(shí)驗(yàn)反思）

（6）通過此實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們對物質(zhì)燃燒的條件有了新的認(rèn)識，如_______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市武勝縣2018屆九年級上學(xué)期期末監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

B. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

C. 將水通電一段時(shí)間后

D. 向一定量的石灰石中滴加稀鹽酸至過量

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科目：初中化學(xué) 來源：福建漳州市2019屆九年級期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。近日，我國第一架由鋰硫電池驅(qū)動的大翼展無人機(jī)在西北某機(jī)場首飛成功。

（1）鋰元素、硫元素在元素周期表的相關(guān)信息以及某些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如下：

①一個(gè)鋰原子內(nèi)含有_______個(gè)質(zhì)子；

②化學(xué)性質(zhì)與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最接近的微粒是______(填字母)；

③F微粒的化學(xué)符號是______。

（2）加熱到100 ℃以上，鋰與氧氣反應(yīng)生成氧化鋰，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，屬于__________反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。

（3）氫化鋰(LiH)受熱或與潮氣、酸類接觸即放出熱量與氫氣，而引起燃燒和爆炸，氫化鋰與水反應(yīng)的方程為：LiH+H2O=R+H2↑，R的化學(xué)式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如下圖所示，調(diào)節(jié)杠桿平衡后開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)1：加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時(shí)間后移走酒精燈，銅絲變?yōu)開____色，觀察到細(xì)銅絲團(tuán)_____（填“上升”、“下降”或“不變”），出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)2：將鐵絲團(tuán)浸入硫酸銅溶液一段時(shí)間，當(dāng)觀察到鐵絲團(tuán)有較多紅色固體附著，小心地松手，發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定后的砝碼比起始位置高，原因是_____。寫出瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，基本反應(yīng)類型是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量的紫色石蕊溶液滴入“雪碧”中然后再加熱，溶液的顏色變化情況是( )

A. 變紅后顏色不再改變 B. 先變紅后變紫

C. 先變無色后變紅 D. 先變藍(lán)后變紫

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：流程題

綠水青山就是金山銀山。處理某含汞廢水的主要流程如下：

（1）Na2S中鈉、硫元素的質(zhì)量比為_______。

（2）含汞廢水中的HgCl2與Na2S發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于下列物質(zhì)的用途，說法不正確的是

A. 干冰用作制冷劑 B. 氯化鈉用于調(diào)味品

C. 濃硫酸用于食品干燥劑 D. 熟石灰用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

物質(zhì)

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別NH4NO3固體和NaOH固體

分別加水溶解，測溶液的溫度變化

B

除去CO2中混有少量CO

緩緩?fù)ㄟ^灼熱的氧化銅

C

檢驗(yàn)CH4中是否含有H2

點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯，觀察燒杯壁上是否有水滴產(chǎn)生

D

除去FeSO4溶液中的CuSO4

加入過量的鐵粉，過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用固體NaCl配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。

(1)該實(shí)驗(yàn)需要稱取氯化鈉_____________g，量取H2O_____________。mL(水的密度近似看作1g/cm3)。該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為_____________mL的量筒量取水(選填字母序號)。

a. 10 b. 20 c. 50

(2)用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、玻璃棒外，還需要_____________。稱量NaCl時(shí)，若天平指針偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是____________。

(3)溶解過程中玻璃棒的作用是______________。

(4)下列操作一定會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是___________(選填數(shù)字序號)。

①砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤 ②使用了生銹的砝碼

③量水時(shí)仰視凹液面最低處讀數(shù) ④裝瓶時(shí)有少量溶液灑出

⑤氯化鈉固體不純

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