某化肥包裝袋上的部分說明如右圖所示.
(1)寫出硝酸銨中含有的根離子符號:a
 
,b
 

(2)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)有
 
 (填序號).
A.易溶于水     B.有揮發(fā)性      C.耐熱穩(wěn)定性
(3)硝酸銨能與強堿反應(yīng),其中與燒堿反應(yīng)的方程式為:
NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,則X的化學式是:
 
考點:標簽上標示的物質(zhì)成分及其含量,化學符號及其周圍數(shù)字的意義,化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:標簽圖示型
分析:(1)根據(jù)硝酸銨的組成寫出離子符號,
(2)硝酸銨易溶于水,熱穩(wěn)定性差;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學式.
解答:解:
(1)硝酸銨是銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成,故填:NH4+  NO3-
(2)由說明可知,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是易溶于水,熱穩(wěn)定性差.故填:A.
(3)由NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X和質(zhì)量守恒定律可知,每個X中含有2個氫原子和1個氧原子,是水;
答案:
(1)NH4+;  NO3+;
(2)A;
(3)H2O.
點評:解答本題要掌握離子的寫法和硝酸銨的性質(zhì)以及質(zhì)量守恒定律等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

成年人每分鐘需要吸收氧氣約8L,則他需要吸入的空氣的體積約為( 。
A、38LB、8L
C、20LD、42L

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科目:初中化學 來源: 題型:

乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血.如圖為乳酸亞鐵片說明書上的部分文字.請仔細閱讀后同答以下問題:
①碳、鐵兩種元素的質(zhì)量比為
 
;
②在乳酸亞鐵分子中氫原子與氧原子的個數(shù)比為
 
;
③在乳酸亞鐵中,氫元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
;
④144g乳酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

2011年,日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏,產(chǎn)生放射性碘-131,可能被附近居民吸入,引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌.請回答下列問題:
(1)世界衛(wèi)生組織提示要求謹慎服用碘片,以減少人體甲狀腺吸收放射性碘.碘片的主要成分為碘化鉀(化學式為KI),則碘化鉀中碘元素化合價為
 
.推薦服用量為每天100毫克碘元素(碘、鉀的相對原子質(zhì)量分別為127、39),某品牌碘片劑每顆含有10毫克碘化鉀,則每天需要服用
 
顆碘片劑.
(2)每500g加碘食鹽,經(jīng)化驗其中含有碘元素 50mg,我們每天食用10g碘鹽,則我們從碘鹽中可吸收
 
mg碘元素,食用碘鹽
 
(能否)防治核輻射.

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科目:初中化學 來源: 題型:

ABCD四個燒杯中分別盛有50g水,在相同的溫度下向四個燒杯中依次加入27g、9g、36g、18g的同種物質(zhì),充分溶解后的情況如圖所示,經(jīng)觀察后回答下列問題:

(1)
 
 中盛有的一定是不飽和溶液(填序號,以下同).
(2)保持溫度不變,如果將A、B燒杯中的物質(zhì)混合后,溶液剛好達到飽和,則該物質(zhì)在此溫度下的溶解度是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列問題.

(1)寫出標號儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
 
,所選用的發(fā)生裝置
 
(填字母序號,下同),選用此發(fā)生裝置的理由是
 
;選用的收集裝置是
 
,選用此收集裝置的理由是
 

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為
 
,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
(4)用A裝置制取氧氣需要檢查裝置的氣密性,檢查方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球.
(1)自然界的水需要經(jīng)過沉降、
 
、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水).
(2)自來水中仍含有一些可溶性雜質(zhì),需要經(jīng)過進一步凈化處理才能符合某些實驗的要求.
①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水.可用來區(qū)分軟水和硬水的試劑是
 

②在研究水的組成時,先將水電解(裝置如圖所示),再檢驗兩極產(chǎn)物.經(jīng)檢驗確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣,由此可以得出的結(jié)論是
 

(3)愛護水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染.
(4)下列措施中,有助于防治水體污染的是
 
(填字母序號).
A.使用節(jié)水龍頭              B.直接將工業(yè)廢水排入大海
C.集中處理生活污水后再排放    D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)圖中粒子共能表示
 
種元素.A所表示的元素位于元素周期表的第
 
周期.
(2)圖中表示的陽離子是
 
(用離子符號表示),表示的陰離子是
 
(用離子符號表示),二者形成的化合物的化學式為
 
.表示同種元素是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

閱讀下列短文:(為了答題方便,句子前面加了序號)
①純凈的氮氣是無色無味的氣體.②在放電條件下,氮氣跟氧氣能直接化合生成無色的一氧化氮氣體.③一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中的氧氣化合,生成紅棕色的二氧化氮氣體.④二氧化氮有毒,易溶于水.
試填寫下列空白:
(1)短文中描述氮氣化學性質(zhì)的句子是
 
;(填序號)
(2)若要在實驗室里制取一氧化氮氣體,宜用
 
法收集;
(3)請寫出在常溫下一氧化氮與氧氣化合的化學反應(yīng)方程式
 

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