【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A是天然氣的主要成分,E可以改良酸性土壤。根據(jù)圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫(xiě)出A、D的化學(xué)式:A__________,D____________;
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①_________________________________;③_________________________________。
【答案】 CH4 CaO CH4+2O2 CO2+2H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+ H2O
【解析】本題是框圖型推斷題。在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。
A是天然氣的主要成分,則A是甲烷,甲烷點(diǎn)燃生成水和二氧化碳,則B、C是水和二氧化碳中的一種,E可以改良酸性土壤,E可能是氫氧化鈣,B與D能生成氫氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,則B是水,D是氧化鈣;C與氫氧化鈣反應(yīng)生成F,則C是二氧化碳,F是碳酸鈣,代入框圖,假設(shè)合理。因此:
(1) A是甲烷,化學(xué)式是:CH4;D是氧化鈣,化學(xué)式是:CaO;
(2)反應(yīng)①是甲烷與氧氣在點(diǎn)燃時(shí)生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O;反應(yīng)③是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+ H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號(hào),下同)。
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________,選用的收集裝置是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶脫落的氫氧化鈉溶液,他們想知道該瓶氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),于是他們?nèi)≡摎溲趸c溶液20g,然后將18.25%的稀鹽酸逐步加入,反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如下圖。
試回答:(1)在P點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是: _____________________________;
(2)該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中可用如圖裝置制取氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中儀器①的名稱為____________,使用儀器①的優(yōu)點(diǎn)是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置甲制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________。
(3)裝置乙的主要作用是________,該過(guò)程中氣體應(yīng)從_____(填字母編號(hào),下同)端通入。
(4)若用裝置丙收集二氧化碳?xì)怏w,則應(yīng)該從_________端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖:
(l)實(shí)驗(yàn)一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是___________________________________;
(2)實(shí)驗(yàn)二觀察到先燃燒的物質(zhì)是__________________;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到木屑先燃燒,說(shuō)明木屑的著火點(diǎn)比煤粉的__________;
(3)實(shí)驗(yàn)三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中,同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_______(填序號(hào))。
A.蠟燭燃燒需要氧氣
B.蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%
C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣
D.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____________________,長(zhǎng)頸漏斗插入液面以下的原因是______________;
(2)若用C裝置收集一瓶做“硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)”的氧氣,收集后集氣瓶?jī)?nèi)留適量的水,其原因是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A.加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量,共發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)
B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉
C.反應(yīng)過(guò)程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇
D.到達(dá)b點(diǎn)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是
A.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+
B.bc段(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是Fe
C.ab段(不含兩端點(diǎn))對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+
D.若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,m1>m2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有溶解度曲線如圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.t2 ℃時(shí)a 、c 兩物質(zhì)溶解度相等
B.將c的不飽和溶液降溫可以轉(zhuǎn)化為飽和溶液;
C.t1℃時(shí)a、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.將t3℃的a 、b 、c 三種物質(zhì)的飽和溶液冷卻到t1 時(shí), a物質(zhì)析出最多,無(wú)c物質(zhì)析出。
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