【題目】過量的鐵粉投入到硝酸銀和硝酸銅的混合液中，充分反應(yīng)后，過濾得到的固體成分是（ ）
A.銅、銀
B.鐵、銅、銀
C.鐵、銀
D.鐵、銅

【答案】B
【解析】因?yàn)殍F、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系為：鐵＞銅＞銀加入鐵粉過量，硝酸銀、硝酸銅都完全反應(yīng)且鐵粉有剩余，則會出現(xiàn)濾紙上有銀、銅、鐵，濾液中有硝酸亞鐵.

故答案為：D

根據(jù)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系鐵＞銅＞銀，向硝酸銀、硝酸銅的混合液中加入一些鐵粉，鐵粉會先與硝酸銀發(fā)生反應(yīng)得到銀與硝酸亞鐵，與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵；由于鐵粉過量，硝酸銀、硝酸銅都完全反應(yīng)且鐵粉有剩余.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將氯化鈉與碳酸鈉的混合物15.0g，溶于100mL水中，向所得溶液中滴加5.55%的氯化鈣溶液至完全反應(yīng)，如圖是所加氯化鈣溶液與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系圖，求恰好完全反應(yīng)時(shí)：

①原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量．
②所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于氧氣用途的是( )
A.潛水
B.急救
C.滅火
D.氣焊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2應(yīng)選用的一套裝置為（填字母代號）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）B或C裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置，B的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請簡述使B裝置中反應(yīng)停止的原理．
（3）若用如圖F裝置采用排水法收集H2 ， 請簡述操作步驟．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】SO2是形成酸雨的主要物質(zhì)，能有效吸收SO2的溶液是（ ）
A.NaOH
B.Na2SO4
C.H2SO4
D.NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有6.4g未知物和氧氣充分反應(yīng)，經(jīng)測定生成4.4g二氧化碳、2.8g一氧化碳和7.2g水，求出該未知分子中所含原子的最簡個(gè)數(shù)比 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到了如圖所示裝置

（1）請指出該裝置圖中的一處錯(cuò)誤；
（2）改進(jìn)裝置后過濾，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其原因可能是什么？（寫出一條即可）
（3）經(jīng)初步提純所得精鹽是否為純凈物？請寫出你的判斷和理由．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】糕點(diǎn)疏松的主要成分中含有碳酸氫鈉，某化學(xué)興趣小組對碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究．
（1）【探究實(shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性：用玻璃棒蘸取碳酸氫鈉溶液在pH試紙測上并與對比，讀出其pH值約為10，由此得出結(jié)論是：碳酸氫鈉溶液呈堿性．
（2）【探究實(shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng)：取少量固體放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，現(xiàn)象為 ． 結(jié)論：碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)．
（3）【探究實(shí)驗(yàn)三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性：取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱，如圖所示．

①加熱一段時(shí)間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠．
②充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，加入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．
③通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分．限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管．

序號

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

①

取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中，加入適量蒸餾水，充分振蕩溶解，滴加足量
氯化鈣溶液，振蕩，靜置

產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)物含

②

取操作①后的上層清液于試管B中，滴加

產(chǎn)物不含NaOH

請分析上述操作①中不能用澄清石灰水替代氯化鈣溶液的理由 ．
④根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識，完成下面問題：
（1）現(xiàn)有H、O、Na、Mg、P五種元素，請根據(jù)下列要求寫出由所給元素組成的物質(zhì)（寫化學(xué)式）：
①屬于金屬氧化物的是（寫出兩種即可）
②屬于堿的是 ．
（2）A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：

①對于物質(zhì)A而言，點(diǎn)P的含義為 ．
②t3℃時(shí)，A、B、C三種飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的排列為 ．
③若A，B，C三種物質(zhì)中有一種是易溶于水的氣體，則其溶解度曲線是 ．
④燒杯中有t2℃時(shí)20%的A溶液50g，要將該溶液變?yōu)橥瑴囟认碌娘柡腿芤�，至少需向燒杯中加入A物質(zhì)克．

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同步練習(xí)冊答案