(2012?泰州)為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑及操作方法均正確的是(  )
序號(hào) 樣品成分 所選試劑 操作方法
A KCl(MnO2 溶解、過濾、洗滌干燥
B Na2CO3(NH4HCO3 加熱至質(zhì)量不再減少
C NaCl(KNO3 溶解、降溫結(jié)晶、過濾
D NaCl(MgCl2 過量NaOH溶液 過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的試劑及操作方法錯(cuò)誤.
B、NH4HCO3加熱分解生成氨氣、水、二氧化碳,碳酸鈉受熱不分解,加熱至質(zhì)量不再減少,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑及操作方法正確.
C、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液、使KNO3結(jié)晶析出、再過濾、蒸發(fā)的方法;故選項(xiàng)所采取的操作方法錯(cuò)誤.
D、MgCl2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,但NaOH溶液是過量的,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)NaOH,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑及操作方法錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?泰州三模)現(xiàn)有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成.
現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):①取少量粉末,加水溶解得無色溶液;②另取少量粉末,滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象.
請(qǐng)回答:
(1)由實(shí)驗(yàn)①可確定原粉末中一定沒有
CuSO4
CuSO4
;由實(shí)驗(yàn)②可確定原粉末中一定沒有
Na2CO3
Na2CO3

(2)為進(jìn)一步確定原粉末的組成,另取少量粉末按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):[在AgNO3Ba(NO32、BaCl2溶液中選擇兩種作為A、B試劑,且A、B的陽離子不同],則原粉末的成分是
Na2SO4
Na2SO4
;試劑A為
Ba(NO32
Ba(NO32
;試劑B為
AgNO3
AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?泰州三模)某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.

(1)寫出下列編號(hào)儀器的名稱:①
燒杯
燒杯
,②
錐形瓶
錐形瓶

(2)甲同學(xué)要用高錳酸鉀來制取O2,應(yīng)選用圖中的
A
A
裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作的先后順序?yàn)?!--BA-->
先移出水中的導(dǎo)管,后停止加熱
先移出水中的導(dǎo)管,后停止加熱

(3)查閱資料知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫.
①乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)時(shí)觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對(duì)這一變化的合理解釋有
BC
BC
(填序號(hào)).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
②乙同學(xué)將制得的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有變渾濁,其原因是
揮發(fā)出的HCl氣體與石灰水反應(yīng)
揮發(fā)出的HCl氣體與石灰水反應(yīng)

(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),你推測(cè)該氣體可能是
CO2或O2
CO2或O2
,試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)
將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,若變渾濁,則是二氧化碳;或把帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則為氧氣
將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,若變渾濁,則是二氧化碳;或把帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則為氧氣

(5)丁同學(xué)用下圖所示裝置完成一系列的實(shí)驗(yàn).用實(shí)驗(yàn)裝置的序號(hào)回答下列問題(尾氣處理裝置未給出).
資料:白色的硫酸銅粉末遇水變成藍(lán)色.
①實(shí)驗(yàn)室用儀器A、B可組合成制取氧氣的反應(yīng)裝置,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②檢驗(yàn)CO中混有的CO2的裝置是
E
E
,除去CO中較多的CO2,最好選裝置
F
F

③水煤氣含有CO、H2、CO2、H2O.證明水煤氣中含有CO和H2的實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序是→
F
F
G
G
H
H
D
D
E
E
→尾氣處理(從D~H中選擇).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?泰州三模)現(xiàn)有銅粉和鎂粉的混合物樣品,某興趣小組要測(cè)定樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們稱取該混合物樣品10g置于燒杯中,然后加入350g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸.所加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)計(jì)算:
(1)原混合物樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
60%
60%

(2)要將剩余的稀鹽酸完全反應(yīng)掉,還需加入該樣品的質(zhì)量是多少?(簡(jiǎn)要寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?泰州)茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又稱谷氨酰乙胺),它有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等效果.下列有關(guān)它的說法中,正確的是( 。

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