分析 (1)根據(jù)化學式的書寫方法進行分析;
(2)含有氮元素的化肥屬于氮肥;物質(zhì)的顏色、外觀屬于物理性質(zhì);
(3)根據(jù)物質(zhì)的化學式的含義、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
解答 解:(1)氮氣和氧氣都是由分子構(gòu)成的,其化學式是N2、O2;故填:N2、O2;
(2)NH4Cl中含有氮元素,屬于氮肥;KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥;Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥.外觀顏色不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故填:NH4Cl;物理.
(3)由西達苯胺的化學式為C22H19FN4O2可知,它是由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成,一個西達苯胺分子中共有的原子數(shù)是22+19+1+4+2=48,西達苯胺中碳、氫、氟、氮、氧元素的質(zhì)量比為(12×22):(1×19):(19×1):(14×4):(16×2)=264:19:19:56:32,因此西達苯胺中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是碳.故答案為:五;48;碳.
點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉、碳酸鈣能與稀鹽酸反應,所以所有的碳酸鹽都可以與稀鹽酸反應 | |
B. | 堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液 | |
C. | 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
D. | 酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗 目的 | 鑒別NaOH和 Na2CO3 | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 | 除去氧化鈣中的碳酸鈣 | 除去氯化鐵溶液中的鹽酸 |
方案1 | 加水溶解,看是否放熱 | 加適量Ca(OH)2溶液,過濾 | 高溫煅燒 | 加過量鐵粉,過濾 |
方案2 | 加入鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生 | 加適量的氯化鈣溶液,過濾 | 加適量稀鹽酸,過濾 | 加過量氧化鐵,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 煤是不能再生的化石燃料 | |
B. | 反應Ⅰ的化學反應方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O | |
C. | “雙堿法”中的NaOH可以循環(huán)使用,節(jié)約成本 | |
D. | 處理相同的SO2,“鈉堿法”所需的原料成本更低 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用小蘇打焙制糕點 | B. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 | ||
C. | 用“地溝油”烹調(diào)食物 | D. | 用霉變的花生榨食用油 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 所選試劑及操作方法 |
A | 除去二氧化碳中的少量一氧化碳氣體 | 通入氧氣、點燃 |
B | 除去氯化鉀中的二氧化錳 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 除去氧化鈣中的碳酸鈣 | 加水溶解、過濾 |
D | 除去稀鹽酸中的稀硫酸 | 加入足量的氫氧化鋇溶液、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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