4.一種原子的質(zhì)量為A千克,碳-12原子質(zhì)量為B千克,則該原子的相對原子質(zhì)量為( 。
A.A+BB.A千克C.$\frac{12A}{B}$D.$\frac{A}{12B}$

分析 根據(jù)某原子的相對原子質(zhì)量=$\frac{原子的實際質(zhì)量}{碳-12原子的質(zhì)量×\frac{1}{12}}$,結(jié)合題意進行分析解答.

解答 解:已知作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的質(zhì)量為B kg,某原子質(zhì)量為A kg,則該原子的相對原子質(zhì)量為$\frac{Akg}{Bkg×\frac{1}{12}}$=$\frac{12A}{B}$.
故選:C.

點評 掌握某原子的相對原子質(zhì)量=$\frac{原子的實際質(zhì)量}{碳-12原子的質(zhì)量×\frac{1}{12}}$,并能結(jié)合題意靈活解答是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.(1)硫在氧氣中燃燒時為什么要在集氣瓶中放些水?
(2)測定空氣中氧氣含量的實驗,測的氧氣的體積分?jǐn)?shù)變小的原因?(答兩點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,為什么要在試管口塞一團棉花?防止高錳酸鉀粉末加熱時會隨氣體流進入水槽 如果用排水法集氣時,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻 放出時就可以收集.當(dāng)停止反應(yīng)時,如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是水倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂.如果用向上排空氣法收集時,
(1)如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿?
(2)如何證明一瓶無色氣體是氧氣?
答:(1)將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿 (2)把帶火星木條伸入瓶中,若復(fù)燃,則瓶中無色氣體是氧氣..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)題中信息回答:

(1)鈣原子的核電荷數(shù)為20,氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00;
(2)X=8;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC(填序號);
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B(填序號);A代表的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.化合物是由不同種元素組成的純凈物.所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.堿能使分酚肽溶液變紅色,能使分酚肽溶液變紅色的一定是堿性溶液
D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)后所得物質(zhì)屬于混合物
C.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是 3:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.下圖是元素周期表的一部分.

(1)相對原子質(zhì)量為20.18的元素,其元素名稱為氖;
(2)13號元素中在化學(xué)反應(yīng)容易子失去3個電子;
(3)表中第2周期共有2種金屬元素,該周期元素原子的核外電子層數(shù)相同.
(4)畫出表中Z原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(5)由7號元素和12號元素組成化合物的化學(xué)式為Mg2N3
(6)X3-的核外電子排布與氬原子相同,X元素的符號是P.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容.
(1)如圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是d.
a.鈉屬于金屬元素      b.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
c.鈉離子的符號為Na+  d.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
(2)下列實驗儀器中不能用于加熱的是b(填字母代號).
a.燒杯    b.量筒    c.試管    d.蒸發(fā)皿
(3)從氮氣、水蒸氣、氧氣、二氧化硫中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是_氮氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)長期飲用硬水對人體健康不利.生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水,硬水可以通過煮沸的方式轉(zhuǎn)化為可供飲用的水.
(2)將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,再加熱溶液,可觀察到溶液的顏色變化過程為“紫色→紅色→紫色”.溶液變成紅色的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,加熱后溶液變紫色所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸$\stackrel{加熱}{→}$水+二氧化碳.
(3)實驗室長期存放石灰水(主要成分是氫氧化鈣)的試劑瓶內(nèi)壁上會形成一層白色物質(zhì),這是因為空氣中含有二氧化碳的緣故.生成這種白色物質(zhì)的反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.

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同步練習(xí)冊答案