【題目】化學社團的同學對酒精燈中酒精燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,進行了如下實驗探究:
(提出問題)酒精燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料)①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃繞生成CO;②白色無水CusSO4粉末遇水變藍色。
(作出猜想)猜想一:CO2、H2O;猜想二: CO、H2O;猜想三: ________
(實驗探究)將酒精在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進行驗證:
(1)B裝置的作用是_____________。
(2)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中黑色粉末變成紅色,由此推斷猜想_____________成立。
(3) D裝置玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是_____________。
(4)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是___________________。
(實驗拓展)實驗中裝置C用來吸收CO2,但沒有現(xiàn)象。為證明CO2和NaOH能發(fā)生反應,小晟設計了如圖所示的方案,則該方案中所用X試劑中的溶質(zhì)應該是_____________
【答案】CO2、CO、H2O 檢驗燃燒產(chǎn)物中是否有CO2 三 空氣中含有CO2 和H2O,會影響對產(chǎn)物的檢驗 氫氧化鈉和氯化鋇
【解析】
作出猜想:
含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃繞生成CO,根據(jù)猜想一、二,故猜想三:CO2、CO、H2O;
實驗探究:
(1)B裝置的作用是檢驗燃燒產(chǎn)物中是否有CO2。
(2)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{色,說明產(chǎn)物有水,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中黑色粉末變成紅色,說明產(chǎn)物中有二氧化碳和一氧化碳,因為一氧化碳與灼熱額氧化銅反應生成紅色的銅和二氧化碳,由此推斷猜想三成立。
(3) D裝置玻璃管中,加熱條件下,一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式是。
(4)實驗中用純凈氧氣而不用空氣的原因是空氣中含有CO2 和H2O,會影響對產(chǎn)物的檢驗。
實驗拓展:
鋇離子遇碳酸根離子會產(chǎn)生碳酸鋇沉淀,則該方案中所加試劑X應該是氫氧化鈉和氯化鋇。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們的生活離不開化學現(xiàn)有醋酸硝酸鉀過磷酸鈣氯化鈉二氧化硫燒堿純堿,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空填序號
農(nóng)業(yè)上用來選種的是______;
能除去鋁壺中水垢的是______;
屬于復合肥料的是______;
產(chǎn)生酸雨的主要物質(zhì)是______;
廣泛應用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:
(1)甲是電解水的實驗,檢驗正極端的試管收集到的氣體的方法是用______________,它與負極端試管內(nèi)氣體的質(zhì)量比是______________。
(2)乙是過濾液體實驗,其中玻璃棒的作用是______________。
(3)丙是驗證化學反應前后質(zhì)量守恒的實驗,反應結(jié)束后天平的指針將______________ (選填“偏左”、“偏右”或“不變”),原因是______________:。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氣體制取是化學實驗基本技能之一、
(1)實驗室制CO2的化學方程式是_____。
(2)從下圖中選用4個裝置來制取純凈干燥的CO2氣體。
①正確的接口順序從左到右依次為:a接_____→_____→_____→_____→_____;
②所選裝置有一處明顯的錯誤是_____(填序號),B中盛放的液體是_____。
(3)用上圖中的F裝置可以制造十分有趣的“化學噴泉”。將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進圓底燒瓶時,很快看到長導管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式是_____。若將燒瓶內(nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象(填序號)。
A SO2B H2C COD HCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學反應的方程式為mA + nB = aM + bN,則下列說法正確的是( )
A.化學計量數(shù)m與n的比一定等于a與b的比
B.若M是單質(zhì)、N為化合物,則A和B中一定有一種是單質(zhì),一種是化合物
C.若B是酸,則M和N一定有一種是鹽
D.若M和N中一種是鹽,一種是水,則A和B中一種是酸,一種是堿
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】垃圾分類回收利用是一種時代新時尚。
(1)過期藥品應投放的垃圾箱是________(填序號)。
A B C D
(2)廢舊電池可以回收利用。某品牌干電池的剖面圖如下圖所示。
①氯化銨在農(nóng)業(yè)上可用作_____肥。
②為了驗證Zn和Cu的金屬活動性強弱,除了回收的Zn和Cu外,請從Na2SO4、CuSO4和H2SO4三種溶液中選擇一種完成實驗,寫出反應的化學方程式_____,結(jié)論是_____。
③廢舊電池中金屬回收的優(yōu)點_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗,請回答下列問題:
(1)圖中d儀器的名稱:______________
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式是______;應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填字母)。
(3)若用F裝置檢驗二氧化碳,應在其中裝入適量的_______,出現(xiàn)_________現(xiàn)象時,證明有二氧化碳產(chǎn)生。
(4)若要收集氫氣,可以使用C或E裝置收集的原因是_______;若選用F裝置收集氫氣,氣體應從__________(填“a”或“b”)導管口通入。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】AI是初中化學接觸到的物質(zhì),各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。其中B、F為氣體,B能使無色酚酞試液變紅色,F能使紫色石蕊試液變紅色。H、I為兩種白色沉淀,I既難溶于水又難溶于稀硝酸。請回答:
(1)A的化學式_________________; F的一種用途__________________。
(2)反應①的化學方程式___________;反應②的化學方程式______________,基本反應類型為_______________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結(jié)構示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是
A. x的數(shù)值為4
B. 硒元素屬于金屬元素
C. 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34
D. 硒的相對原子質(zhì)量為78.96g
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