【題目】金屬的性質(zhì)
金屬材料是現(xiàn)代生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類重要物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)閱讀以下信息,并將文中錯(cuò)誤的描述標(biāo)出:_______________ (填寫序號(hào))。
①金屬都具有銀白色金屬光澤,②有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性。③汞是熔點(diǎn)最高的金屬。④合金是由金屬與其他金屬或非金屬熔合而成的,⑤合金是具有金屬特性的純凈物,⑥合金一般比組成它的金屬硬度大。
(2)大多數(shù)金屬化學(xué)性質(zhì)活潑,但活潑性有差異。例如,鋅、鐵、鋁這三種金屬與氧氣或酸液等物質(zhì)的反應(yīng)的劇烈程度各有差異。請(qǐng)根據(jù)這三種金屬的性質(zhì)完成下面的表格。
反應(yīng)現(xiàn)象描述 | 對(duì)應(yīng)的金屬 (化學(xué)式) | 構(gòu)成該金屬的粒子 (粒子符號(hào)) | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 | 基本反應(yīng)類型 |
純氧爐中火星四射 | _____ | _____ | _____ | _____ |
常溫即形成致密氧化膜 | _____ | _____ | _____ | _____ |
與稀硫酸反應(yīng)劇烈程度居中 | _____ | _____ | _____ | _____ |
(3)大多數(shù)金屬暴露在空氣中都易被腐蝕,請(qǐng)舉兩條防止金屬銹蝕的措施:①____________;②____________。
回收重新冶煉是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。請(qǐng)寫出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵(主要成分是Fe2O3)的化學(xué)方程式:__________________。
但有時(shí)我們也會(huì)利用銹蝕為生活服務(wù),請(qǐng)寫出下列金屬的應(yīng)用原理:
①食品袋中的鐵粉 ②暖貼中的鐵粉 ③暖氣片上涂的鋁粉
①___________________ ;②________ ;③________________ 。
(4)從金屬的原子結(jié)構(gòu)看,金屬易與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的根本原因是________________。
【答案】 ①③⑤ Fe Fe 3Fe +2O2 Fe3O4 化合 Al Al 4Al+3O2 == 2Al2O3 化合 Zn Zn Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 置換 涂覆保護(hù)層 制成合金 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 鐵粉吸收氧氣和水分,延緩食物變質(zhì) 鐵粉與氧氣反應(yīng)放出熱量 鋁粉氧化后形成致密氧化膜防止內(nèi)部金屬生銹 金屬原子最外層電子數(shù)少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
【解析】(1)①金屬不一定都具有銀白色金屬光澤,例如銅為紫紅色,錯(cuò)誤;②金屬有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,正確;③汞常溫下為液態(tài),是熔點(diǎn)最低的金屬,錯(cuò)誤;④合金是由金屬與其他金屬或非金屬熔合而成的,正確;⑤合金是具有金屬特性的混合物,錯(cuò)誤;⑥合金一般比組成它的金屬硬度大,正確;
(2)鐵在氧氣中燃燒火星四射,鐵由原子直接構(gòu)成,化學(xué)式為Fe,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe +2O2 Fe3O4;該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng);鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)形成一層致密氧化鋁膜,化學(xué)方程式為:4Al+3O2 == 2Al2O3;該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng);鋁由原子直接構(gòu)成,化學(xué)式為Al;鋅、鐵、鋁這三種金屬中鋅的活動(dòng)性居中,與稀硫酸反應(yīng)劇烈程度居中,鋅由原子直接構(gòu)成,化學(xué)式為Zn,鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),屬于置換反應(yīng);
(3)大多數(shù)金屬暴露在空氣中都易被腐蝕,防止金屬銹蝕就要隔絕空氣或改變金屬的結(jié)構(gòu),所以防止金屬銹蝕的措施有涂覆保護(hù)層、制成合金等;一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵(主要成分是Fe2O3)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;①鐵粉吸收氧氣和水分,延緩食物變質(zhì);②鐵粉與氧氣反應(yīng)放出熱量;③鋁粉氧化后形成致密氧化膜防止內(nèi)部金屬生銹;
(4)金屬原子最外層電子數(shù)少于4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,所以金屬易與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①____________;
(2)常溫下,實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈的氧氣選擇的裝置組合是_________(填序號(hào)),化學(xué)方程式為_________ ,檢查該裝置組合中發(fā)生裝置氣密性的方法是__________
(3)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的二氧化碳?xì)怏w的體積,其中在上面放一層植物油的目的是________
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率太快,請(qǐng)你分析并寫出可能的原因__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定鋼鐵中的含碳量,設(shè)計(jì)如下裝置,鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時(shí),氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2。
(1)鋼樣處理成粉末的主要目的是 。鋼樣中的Fe3C煅燒時(shí)的化學(xué)方程式為
Fe3C+3O2 +CO2
(2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制備O2的化學(xué)方程式為 ,MnO2中Mn的化合價(jià)為 。
(3)裝置 B的作用是 ,裝置 B中的現(xiàn)象是 。
(4)裝置C的作用是 。若無(wú)裝置C,則測(cè)定結(jié)果 (填“偏大”“無(wú)影響”或“偏小”)。
(5)裝置D的作用為 ;裝置E的作用為 .
(6)鋼樣中加入某物質(zhì)可降低煅燒溫度,為不影響測(cè)定結(jié)果,該物質(zhì)在組成上需滿足的條件是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,對(duì)以下氣體制備的發(fā)生裝置說(shuō)法正確的是( )
A. 裝置 a 可作實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳
B. 裝置 b 燒杯加水后,干燥管內(nèi)外液面一致,則氣密性良好
C. 裝置 c 可用作高錳酸鉀制備氧氣
D. 裝置 d 可作實(shí)驗(yàn)室制備氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中 A—M 是我們初中常見的化合物,是由 H、C、N、O、S、Cl、Ca 元素組 成的;M 為常見的有機(jī)物,A、C、G 為氧化物,且 G 中兩種元素質(zhì)量之比為 5:2,其中 E 為人體胃液中的主要成分。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存 在的轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物略去。
(1)物質(zhì) E 的化學(xué)式為____________;M 的名稱為____________。
(2)G→F 為_________ 反應(yīng)(填放熱或吸熱)。
(3)B→E 的反應(yīng)方程式為______________ 。
(4)E 和 D 反應(yīng)的方程式為______________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH的變化,測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中溶液的溫度一直升高、pH一直增大 B. 氫氧化鈉與鹽酸的中和反應(yīng)先放熱后吸熱
C. 40s時(shí)溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鈉和氯化鈉 D. 該實(shí)驗(yàn)是將稀氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠礬(FeSO47H2O)用途廣泛,可用作凈水劑,醫(yī)學(xué)上可用作補(bǔ)血?jiǎng),還可用于制顏料。
(1)綠礬是一種絮凝劑,利用其溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的____________,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。
(2)缺鐵會(huì)引起貧血,鐵是一種人體必需的__________(填“常量元素”或“微量元素”)。
(3)《本草綱目》中記載,綠礬“煅過(guò)變赤,則為絳礬”。絳礬是古代壁畫、彩塑中使用的一種紅色顏料。
某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)綠礬高溫分解的產(chǎn)物很感興趣,進(jìn)行了如下探究。
(查閱資料)
①綠礬高溫分解的產(chǎn)物是一種固態(tài)金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。
②在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。
③無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)。
④硫有兩種常見的氧化物,部分性質(zhì)如下表:
硫的氧化物 | 熔點(diǎn) | 沸點(diǎn) | 水溶性 | 能否使高錳酸鉀溶液褪色 |
SO2 | -75.5℃ | -10℃ | 易溶于水 | 能 |
SO3 | 16.8℃ | 44.8℃ | 易溶于水 | 不能 |
(提出問(wèn)題)
《本草綱目》中記載綠礬“煅過(guò)變赤”,經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證綠礬高溫分解確實(shí)產(chǎn)生紅色固體,說(shuō)明綠礬高溫分解產(chǎn)生的一種固態(tài)金屬氧化物是____________,那么產(chǎn)生的幾種氣態(tài)非金屬氧化物是什么呢?
(進(jìn)行猜想)猜想1:H2O 和____________;
猜想2:H2O 和SO3 ;
猜想3:H2O、SO2和SO3 。
甲同學(xué)認(rèn)為無(wú)需通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)即可判定猜想2錯(cuò)誤,理由是_______________________。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
乙同學(xué)用以下裝置檢驗(yàn)綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣態(tài)非金屬氧化物:
需將綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)______________(填字母,且每套裝置限用一次)。
(分析現(xiàn)象)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),觀察到A中試管內(nèi)溶液________,B中U形管內(nèi)固體________,D中U形管內(nèi)出現(xiàn)無(wú)色晶體,說(shuō)明猜想3正確。
(得出結(jié)論)綠礬高溫分解的化學(xué)方程式為_______________________________________。
(拓展延伸)生產(chǎn)硫酸最古老的方法是使綠礬高溫分解,將生成的SO3和H2O同時(shí)冷凝并發(fā)生反應(yīng)SO3+H2O=H2SO4 ,所以古代稱硫酸為“綠礬油”。假定SO3和H2O全部冷凝并充分反應(yīng),SO2全部逸出,則通過(guò)這個(gè)方法得到的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中在通常情況下,F、G是組成元素相同的兩種氣體,Q是鐵銹的主要成份,R是黑色固體(部分反應(yīng)條件和生成物已略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)G的化學(xué)式為____________________。
(2)若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑,則D的化學(xué)式為____________________。
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________________________。
(3)反應(yīng)⑤在工業(yè)生產(chǎn)中的用途為________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種元素,A元素形成的單質(zhì)在常溫下是最輕的氣體。B元素形成的單質(zhì)在常溫下是無(wú)色氣體,A和B可以形成A2B和A2B2兩種化合物。B和C形成的化合物(氣體)甲是形成酸雨的主要?dú)怏w,A、B、C三種元素形成的化合物乙溶于水呈酸性。D是海水中含量最高的金屬元素。根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)元素A為_________,D為_________。
(2)A、B、D三種元素形成化合物的化學(xué)式為____________,乙的化學(xué)式____________。
(3)A2B2在一定條件下可轉(zhuǎn)變成A2B,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________ 。
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