【題目】人吸煙時會吸入多種有害氣體,其中有一種氧化物,所含氧元素與另一種元素的質(zhì)量比為4:3,這種氣體是

A.CO B.NO2 C.CO2 D.SO3

【答案】A

【解析】

試題分析:四種物質(zhì)都是氧化物,但是屬于有害氣體的只有A和B,A中兩元素的質(zhì)量比為4:3,而B中兩元素的質(zhì)量之比是7:16.故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序為_________________(填寫儀器序號字母)。

②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________ __________。

若向G裝置中倒入適量澄清石灰水,迅速用預(yù)先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到的氣球出現(xiàn)的現(xiàn)象是

(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w測定10g某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序為:混合氣體→D→B→C。

①進(jìn)行實驗時,要先向D裝置的玻璃管中通一會兒CO,然后加熱,理由是____________________。

②通過測量反應(yīng)前、后D裝置處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計算氧化鐵樣品的純度。若反應(yīng)前后D裝置的質(zhì)量減少2.4g,則該氧化鐵樣品的純度為 。

若通過測量反應(yīng)前、后B裝置的質(zhì)量變化,來計算氧化鐵樣品的純度,則計算出樣品純度的結(jié)果將__________ (填“偏大”、“偏小”、“不影響”其中之一)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題,下列做法中,不符合綠色化學(xué)理念的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鉀和硝酸鉀晶體在不同溫度時的溶解度如下表所示。

0

10

20

30

40

KCl

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

(1)若兩物質(zhì)的溶解度相等,此時所對應(yīng)的溫度范圍在_______之間。

(2)在20℃時,將35gKCl加入到100g水中,形成的KCl溶液的質(zhì)量為_______g,將溫度升到40℃,形成的溶液_______ (選填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)下圖中能表示KCl溶解度曲線的是_______(選填“a”或“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是

A五氧化二氮5ON2 B四氧化三鐵O4Fe3

C二氧化一碳CO2 D三氧化硫SO3

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【題目】下列儀器不能用來進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)的是

A.試管 B.燒杯 C.集氣瓶 D.量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是

A.顏色改變 B放熱、發(fā)光 C有氣體生成 D有新物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.氯酸鉀 B.汽油 C.新鮮的空氣 D.礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示。請回答有關(guān)問題:

(1為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是C和D,導(dǎo)管接口的連接順序為a→(→(→(。

(2實驗開始時,應(yīng) (填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”,目的是 。

(3實驗進(jìn)行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ,反應(yīng)方程式為 。

(4除CO外,還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3 (請寫一物質(zhì)的化學(xué)式。

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