Question

小明同學去縉云山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．請回答下列問題：

（1）取水后加入明礬的作用是　　．

（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是　　

A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C．濾紙的邊緣要低于漏斗口       D．液面不要低于濾紙邊緣

（3）向濾液中加入活性炭，利用其　　性，除去水樣中的色素和異味．

（4）最后進行蒸餾，所得蒸餾水是　　（選填“硬水”或“軟水”），如何鑒別（填操作、現(xiàn)象、結(jié)論）　　．

Answer 1

考點：

水的凈化；過濾的原理、方法及其應用；硬水與軟水；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途．.
專題：	空氣與水．
分析：	根據(jù)已有的知識進行分析，明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的懸浮雜質(zhì)，活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水．
解答：	解：（1）明礬溶于水形成的膠體能吸附水中的懸浮雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的； （2）A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，正確；   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁，正確； C．濾紙的邊緣要低于漏斗口，正確；       D．液面要低于濾紙邊緣，錯誤； （3）活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和異味； （4）蒸餾以后得到的水中不含有可溶性鈣鎂化合物，屬于軟水，鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水，所以要檢測蒸餾水是否是軟水，可取樣品加入肥皂水，產(chǎn)生大量的泡沫； 故答案為：（1）溶于水后生成的膠狀物吸附雜質(zhì)，從而使雜質(zhì)沉降； （2）D； （3）吸附； （4）軟水；取水樣，加入肥皂水，產(chǎn)生大量的泡沫．
點評：	本題考查了凈水的知識，熟練掌握凈化水的方法，充分理解明礬、活性炭的性質(zhì)及它們的作用，并能熟練的運用是解題的關鍵．