【題目】如圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗,請完成實驗報告;
實驗目的 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)測定空氣中_____的體積分數 | (2)白磷著火燃燒,活塞先向___(填“左”或“右”,下同)移,后向___移,最后停在刻度約為____(填整數)的位置上 | (3)空氣的成分按體積計算,該氣體約占______ |
[實驗反思]
(4)白磷足量的目的是______;
(5)此實驗選擇的藥品應該具有的性質是____;(寫一點)
(6)此裝置的優(yōu)點是______。
【答案】氧氣 右 左 8 充分消耗容器中的氧氣 能在空氣中燃燒;生成物是固體;不與空氣中其他成分反應等(合理即可) 裝置始終密閉,誤差小,污染小(合理即可)
【解析】
(1)該實驗中磷燃燒且只消耗空氣中的氧氣,玻璃管內減少的氣體就是氧氣,實驗目的是測定空氣中氧氣的體積分數;
(2)白磷著火燃燒,放出大量的熱,使容器內氣體體積膨脹,壓強增大,活塞先向右移,燃燒結束后,由于氣體體積減少,壓強變小,活塞向左移,由于氧氣約占空氣體積的五分之一,最后停在刻度約為8的位置上;
(3)空氣的成分按體積計算,該氣體約占五分之一;
(4)白磷必須足量的目的是充分消耗容器中的氧氣,使測定結果更準確;
(5)此實驗選擇的藥品應該具有的性質是能在空氣中燃燒、生成物是固體、不與空氣中其他成分反應等,使空氣減少的體積就是氧氣的體積;
(6)此裝置的優(yōu)點是裝置始終密閉,可以保持良好的氣密性,減小誤差,同時防止五氧化二磷逸散到空氣中,減少污染物的排放。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1H、2H、3H分別表示氫元素的三種原子,可簡寫成1H、2H、3H.制造燃料電池常用1H制造氫彈要用2H、3H.請據“如圖”回答:
(1)1H、2H、3H三種原子中,_____數目不相等 (填“質子”、“中子”或“電子”)。
(2)若2H2與O2燃燒生成重水(2H2O)的化學方程式可表示為:_____;則3H2在O2中燃燒生成超重水(3H2O)的化學方程式為:_____;
(3)在“圖2”的小方框中,把3H2與O2恰好完全反應的反應物微觀粒子補畫齊全_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A. B. C三種元素,已知A元素的原子核內沒有中子,B元素的單質是一種氣體,這種氣體能供給呼吸,C元素的原子核外有3個電子層,其中第三個電子層的電子數等于第一個電子層上電子數,D元素的原子失去1個電子后的電子排布與氖的電子排布相同。則
(1)寫出D元素形成的離子符號_____;
(2)C的單質在B單質中燃燒的化學方程為_____;
(3)寫出A、B和C三種元素形成化合物的化學式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學好化學的基礎。
(1)用數字和符號表示:
(a)常溫為液態(tài)的金屬_____;(b)兩個亞鐵離子_____;(c)五個二氧化硫分子_____;(d)3個氮原子_____;(e)造成溫室效應的主要物質_____。
(2)請畫出硫原子的原子結構示意圖_____;請畫出鎂離子的離子結構示意圖_____。
(3)將下列符號中數字“2”的含義寫在橫線上:2H2O_____,2S_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學為了探究水的組成,做如圖所示的電解水實驗。
(1)通電后,發(fā)現兩極上都有氣泡冒出,與b端相連的為_____極(填“正”或“負"),該反應的符號表達式為______。
(2)通過電解水能得到綠色能源----氫氣,若電解水時,得到10mL氫氣,同時能產生_____mL的氧氣;
(3)實驗中常加人氫氧化鈉或硫酸鈉,其作用是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是某化學反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A.該反應中,Z是由Y分解生成的
B.參加反應的X與生成Z的質量比15:14
C.化學反應前后,氫原子數目減少
D.一個Y分子和一個W分子均含10個電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A--G為初中化學常見物質,它們之間有如圖所示的轉化關系(“→”表示可轉化,反應條件、部分反應物或生成物已略去)。已知C、E為常見的氣體,C能結合血紅蛋白,使人中毒,E是植物光合作用的產物。請回答:
(1) F的化學式_____ ,D物質的用途. _____
(2)寫出“A→B”化學方程式________;
(3) D→C的基本反應類型______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置在相應條件下完成下列實驗
(1)探究燃燒條件:B盛木炭粉。
①由A處通N2一段時間后,加熱B,B、C無明顯變化。
②待B冷卻至室溫,由A處通入O2一段時間,B、C無明顯變化。
③由A處繼續(xù)通入O2,加熱B,木炭粉燃燒,C中溶液變渾濁。
結論:由①、③可知燃燒需要_____;由②、③可知燃燒需要_____。
(2)探究CO與金屬氧化物反應:
探究鐵的氧化物的組成:A處通CO,B盛鐵的氧化物(FexOy),B處下方放酒精噴燈、D處放酒精燈。
①實驗前,先要進行的步驟是_____(填a或b)a.加熱b.通一氧化碳;
②已知B處鐵的氧化物(FexOy)質量為8.7g,實驗完成后C中得15g白色沉淀,則這種鐵的氧化物的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我能寫出下列化學符號:
(1)2個鐵離子_____;
(2)保持水化學性質的最小粒子_____;
(3)8個二氧化氮分子_____;
(4)2個氫原子_____;
(5)-2價氧元素_____。
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