4．電解水實(shí)驗(yàn)：負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：8，電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫和氧兩種元素組成，水電解的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

分析 根據(jù)電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答有關(guān)的問(wèn)題，電解水時(shí)“正氧負(fù)氫，氫二氧一”．

解答 解：電解水實(shí)驗(yàn)：負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：8，電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫和氧兩種元素組成，水電解的符號(hào)表達(dá)式為 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
故答為：氫氣，氧氣，2：1，1：8，氫，氧，水 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單，了解電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論即可分析回答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．據(jù)報(bào)道，科學(xué)家使用普通氧分子與帶正電的陽(yáng)離子作用，制造出新物質(zhì)O4，下列關(guān)于O4的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．O4與O3都屬于氧化物B．O4與O2、O3都屬于單質(zhì)
C．O4分子是由氧元素組成的D．合成O4的變化屬于物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：當(dāng)打開(kāi)止水夾，擠壓膠頭滴管的膠頭將液體A滴入試管①時(shí)，觀(guān)察到試管②中有氣泡產(chǎn)生。

①若固體B來(lái)源于飲料罐，寫(xiě)出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式：_________________________。

②若固體B來(lái)源于廢干電池，且發(fā)生分解反應(yīng)，寫(xiě)出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______。

③若固體B來(lái)源于廚房用品，寫(xiě)出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式：____________________。

④若液體A遇固體B發(fā)生化合反應(yīng)，寫(xiě)出一合理的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省等學(xué)校九年級(jí)招生考試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)一模調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）化學(xué)使人類(lèi)生活更美好

（1）豆?jié){已成為眾多家庭的飲品。下表是豆?jié){中部分營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

請(qǐng)據(jù)表回答：

①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是 ；青少年因缺 而導(dǎo)致佝僂病。

②豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中不能供給人體能量，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是（填字母，下同） 。

A．蛋白質(zhì) B．油脂 C．糖類(lèi) D．維生素

（2）材料對(duì)我們的生活影響越來(lái)越大。

①用作保險(xiǎn)絲的武德合金屬于 。

A．金屬材料 B．合成材料 C．復(fù)合材料

②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是 。

A．表面鍍鉻 B．表面涂油漆 C．部分浸入食鹽水

③有一種“冰蠶絲”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纖維。鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科．
（1）有四種氣體：a．O2  b．CO  c．N2  d．CO2，請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空：
①用于供給動(dòng)植物呼吸的是a；
②會(huì)造成溫室效應(yīng)的是d；
③與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是b；
④用作保護(hù)氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是c．
（2）目前開(kāi)發(fā)利用的新型能源有核能、地?zé)崮�、潮汐能和氫能等（填一種即可）．人類(lèi)需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的，最常見(jiàn)的就是生活燃料的使用，如利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能來(lái)做飯、取暖．由于化石燃料的大量使用，產(chǎn)生的某些氣體溶于雨水會(huì)形成酸雨，酸雨的pH＜5.6（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．寫(xiě)出符合下列反應(yīng)類(lèi)型的一個(gè)化學(xué)方程式：
（1）化合反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2（合理即可）；
（2）分解反應(yīng)H2CO3═H2O+CO2↑（合理即可）；
（3）置換反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（合理即可）；
（4）復(fù)分解反應(yīng)HCl+NaOH═NaCl+H2O（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中表示碳原子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．銅是人類(lèi)最早利用的金屬之一．某化學(xué)興趣小組利用廢舊電池銅帽（含 Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應(yīng)條件已略去）：（2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O）

（1）過(guò)程Ⅱ中分離操作的名稱(chēng)是過(guò)濾．
（2）過(guò)程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)（填“放”或“吸”）．
（3）A～E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有AC（填字母序號(hào)）．

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