【題目】某密閉容器中,物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖所示,圖中“”代表碳原子,“”代表氧原子.下列說(shuō)法正確的是( )
A.過(guò)程Ⅰ反應(yīng)類(lèi)型化合反應(yīng) B.過(guò)程Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化
C.示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物 D.參加反應(yīng)的CO與O2分子個(gè)數(shù)比為1:1
【答案】A
【解析】
試題分析:觀察微觀示意圖可知,反應(yīng)物是一氧化碳和氧氣,生成物是二氧化碳,因此反應(yīng)的方程式為:2CO+O22CO2;因此:A、觀察微觀示意圖結(jié)合反應(yīng)的方程式可知,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確;B、過(guò)程Ⅱ只是分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、一氧化碳和二氧化碳屬于氧化物,但氧氣只含有一種元素的純凈物,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、根據(jù)微觀示意圖和化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的CO與O2分子個(gè)數(shù)比為2:1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 食物腐敗、鐵的銹蝕屬于緩慢氧化
B. 空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越好
C. 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,主要步驟是稱(chēng)量、計(jì)算、溶解
D. 魚(yú)類(lèi)能在水中生活,證明氧氣易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)小李在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查中,完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,并測(cè)碳酸鈉溶液的pH”實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)一】小李取待測(cè)液甲、乙分別放置在試管①和②,再往兩支試管中滴入稀鹽酸,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象推知,乙為碳酸鈉溶液。
(1)實(shí)驗(yàn)中,小李應(yīng)觀察到試管②的現(xiàn)象是__________________________________,
該試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。
(2)老師指出:除鹽酸外,還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。請(qǐng)你選擇一種不屬于酸的試劑,并將鑒別實(shí)驗(yàn)中的預(yù)期現(xiàn)象以及化學(xué)方程式填入下表。
選擇的試劑 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
____________ | 一支試管無(wú)明顯現(xiàn)象; 另一支試管________________ | _________________________ |
【實(shí)驗(yàn)二】小李用玻璃棒蘸取“實(shí)驗(yàn)一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上,觀察試紙顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的pH。小李的記錄如下:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
溶液沾在試紙上時(shí),試紙緩慢地變色 | 與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,Na2CO3溶液pH=3 |
(3)小李因操作錯(cuò)誤,得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯(cuò)誤結(jié)論。指出小李操作錯(cuò)誤之處。
答:_______________________________________________________________。
(4)指出小李記錄的“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”中不科學(xué)的地方。
答:_______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,向飽和的硫酸銅溶液中(底部還留有硫酸銅晶體)加入一定量的水,所得溶液與原溶液相比,一定正確的是( )
A. 溶質(zhì)的質(zhì)量增加
B. 所得溶液是不飽和溶液
C. 所得溶液顏色變淺
D. 溶質(zhì)溶解度變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】追求化學(xué)家的足跡.
(1)舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一,他獲得氧氣的方法主要有以下兩類(lèi):
a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等
b.用二氧化錳與濃硫酸加熱:2MnO2+2H2SO4(濃)2MnSO4+2X+O2↑
①a中反應(yīng)物均可制得氧氣,因?yàn)樗鼈兘M成的共同點(diǎn): ;
②b中物質(zhì)X化學(xué)式為 ;
③寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式: .
(2)舍勒由于受“燃素說(shuō)”的影響(即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的,物質(zhì)燃燒后剩下的是灰,而燃素本身變成了光和熱,逸散到空中去了),導(dǎo)致“氧氣”從他的鼻尖下溜走.化學(xué)家拉瓦錫結(jié)合大量實(shí)驗(yàn)事實(shí),否定了“燃素說(shuō)”認(rèn)為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕”的觀點(diǎn),真正發(fā)現(xiàn)了氧氣.
①寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式: ;
②以鐵燃燒的事實(shí),指出上述“燃素說(shuō)”的謬誤: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途是利用該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 氮?dú)?/span>——冷凍麻醉 B. 稀有氣體——電光源
C. 氧氣——助燃劑 D. 氦氣——探空氣球
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)隨著全球能源使用量的增長(zhǎng),化石能源將日趨枯竭,農(nóng)村新建沼氣池可以部分解決農(nóng)村燃料問(wèn)題,沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 .
(2)近幾年來(lái),有些人在賀江非法挖沙,河床被破壞,河水渾濁,部分人還往江邊倒垃圾,造成賀江水嚴(yán)重污染,結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí),提出保護(hù)賀江水的兩點(diǎn)建議:a 、b ;經(jīng)有關(guān)部門(mén)大力整治后,賀江水質(zhì)已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),要想知道賀江水是硬水還是軟水,可以用 檢驗(yàn),生活中的硬水經(jīng)過(guò) 后可以轉(zhuǎn)化為軟水.
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