（2012?昆明）在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，是我國為解決下列哪種情況而實(shí)施的項(xiàng)目（　　）
分析：A、根據(jù)鈣元素與人體健康之間的關(guān)系分析；
B、根據(jù)碘元素與人體健康之間的關(guān)系分析；
C、根據(jù)鋅元素與人體健康之間的關(guān)系分析；
D、根據(jù)鐵元素與人體健康之間的關(guān)系分析．
解答：解：A、幼兒及青少年的佝僂病，與缺少鈣元素有關(guān)，故A錯誤；
B、甲狀腺腫大，與人體缺少碘元素有關(guān)，故B錯誤；
C、食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，與人體缺少鋅元素有關(guān)，故C錯誤；
D、在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，是我國為解決缺鐵性貧血而實(shí)施的項(xiàng)目，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類追求的永恒主題，對營養(yǎng)元素與人體健康的考查也就成了熱點(diǎn)之一，特別是它們的分類、存在形式、生理功能、食物來源、缺乏癥，攝入時的注意事項(xiàng)等內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?昆明）下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?昆明）（1）云南連續(xù)三年干旱，圖中土地龜裂，孩子盼水的情景與我們生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象形成了極大的反差．請你舉一例生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象
洗手、洗臉、刷牙時使用長流水
洗手、洗臉、刷牙時使用長流水
．
（2）生活中的飲用水必須達(dá)到某些指標(biāo)：
①病理學(xué)指標(biāo)，其中對鉻、鉛等重金屬離子含量有嚴(yán)格的限制：
②感官指標(biāo)，自來水廠在凈化水時，常加入活性炭以清除水中異色、異味，其凈化原理是利用活性炭的
吸附
吸附
作用：
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)．生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是
用肥皂水區(qū)分
用肥皂水區(qū)分
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?昆明）（1）如圖1所示a、b、c、d四個點(diǎn)，表示可燃物容易著火的點(diǎn)是
d
d
點(diǎn)（填字母序號）．

（2）請根據(jù)如圖2反應(yīng)的微觀示意圖分析：
參加反應(yīng)的化合物A與化合物B的分子個數(shù)比為
1：2或2：4
1：2或2：4
，生成物中單質(zhì)分子與化合物分子的個數(shù)比為
1：4
1：4
．
（3）將一定質(zhì)量的氯酸鉀（不含催化劑）置于試管中加熱一段時間，冷卻后測得所得固體
中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.5%，則反應(yīng)中已分解的氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
46.8
46.8
%．
（4）請根據(jù)圖3所示回答問題：
①甲圖中R物質(zhì)在室溫（20℃）時的飽和狀態(tài)為D點(diǎn)，40℃時的飽和狀態(tài)為A點(diǎn)，現(xiàn)將甲圖中的R溶液從A狀態(tài)變到B狀態(tài)，請設(shè)計并簡述兩個簡單的實(shí)驗(yàn)操作途徑：a．
可先將R溶液從A狀態(tài)稀釋到C狀態(tài)，再將溫度升高到60℃
可先將R溶液從A狀態(tài)稀釋到C狀態(tài)，再將溫度升高到60℃
；b．
可先將A狀態(tài)的R溶液溫度降低到20℃，過濾后再將濾液溫度升高到60℃
可先將A狀態(tài)的R溶液溫度降低到20℃，過濾后再將濾液溫度升高到60℃
；c．A狀態(tài)由兩種不同途徑變到B狀態(tài)時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等
是
是
（填“是”或“否”）．
②乙圖是表示M、N兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線．現(xiàn)分別向50g M、80g N固體中各加入150g水，并加熱至完全溶解，同時各蒸發(fā)掉50g水，冷卻至t℃，下列分析正確的是
ae
ae
（填序號，多選、少選、錯選均不給分）．
a．只有N析出晶體；    b．M、N兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；
c．只有M析出晶體；    d．M、N均有晶體析出；
e．M、N兩種物質(zhì)的溶解度相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?昆明）（1）天然氣主要成分甲烷的化學(xué)式為CH4，按下列要求進(jìn)行計算：
①甲烷的相對分子質(zhì)量為
16
16
．
②甲烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為
3：1
3：1
．
（2）10g氫氣在多少克氯氣中燃燒，同時生成多少克氯化氫氣體？（假設(shè)恰好完全反應(yīng)）
（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2十C12
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl）

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