【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用右圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):將鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾。

(發(fā)現(xiàn)問題)

進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的30%。如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積應(yīng)不超過其容積的 %?涩F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的30%,根據(jù)空氣的組成,可推出減少的氣體中一定有氮?dú)猓@種推測(cè)的理由是

。剩余約70%的氣體主要成份是 。

(提出假設(shè))鎂條能與空氣中的氮?dú)獍l(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(探究實(shí)驗(yàn))

接著上述實(shí)驗(yàn),先拿開裝置中集氣瓶的膠塞,然后迅速把點(diǎn)燃的鎂條伸進(jìn)含有剩余氣體的集氣瓶中。發(fā)現(xiàn)鎂條能在余下的氣體中劇烈燃燒。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)上述探究實(shí)驗(yàn),你得的結(jié)論是 。

(查閱資料)

鎂條在氮?dú)庵心苋紵⑸傻V(Mg3N2)固體。根據(jù)資料,氮化鎂中氮元素的化合價(jià) ,該反應(yīng)的化學(xué)方程

鎂條除了能與氮?dú)夥磻?yīng),還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂。請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(實(shí)驗(yàn)反思)通過以上探究,你對(duì)燃燒有了什么新的認(rèn)識(shí):

。(寫出一點(diǎn)即可)。

【答案】21 假設(shè)氧氣全部反應(yīng),除氧氣外,被消耗的氣體體積占集氣瓶容積的9%,所以被消耗氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)一定超過9%,只有氮?dú)夥弦?/span>

氮?dú)?鎂條能在氮?dú)庵腥紵?/span>

①-3 3MgN2 點(diǎn)燃 Mg3N2②2MgCO2 點(diǎn)燃 C2MgO

燃燒不一定非要有氧氣參加;或二氧化碳在特定條件下不一定能滅火,甚至還能支持燃燒等。

【解析】

(1)【發(fā)現(xiàn)問題】如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),根據(jù)空氣中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)可知,進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%;現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的30%,根據(jù)空氣的組成及各成分的體積分?jǐn)?shù)(氧氣占21%,氮?dú)庹?/span>78%),可推出減少的氣體中有氮?dú)猓驗(yàn)榧僭O(shè)氧氣全部反應(yīng)完,除氧氣外,被消耗的氣體體積占集氣瓶容積的9%,而空氣中除了氮?dú)夂脱鯕馔,所有氣體僅占總體積的1%,只能是氮?dú)鈪⒓恿朔磻?yīng)。當(dāng)然剩余約70%的氣體中主要成份仍是氮?dú)狻?/span>

2)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

根據(jù)上述探究實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鎂條能在余下的氣體中劇烈燃燒,說明鎂條能在氮?dú)庵腥紵?/span>

3)【查閱資料】

根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,已知鎂的化合價(jià)為+2,所以氮化鎂(Mg3N2)固體中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià);已知鎂條在氮?dú)庵心苋紵⑸傻V(Mg3N2)固體,故其化學(xué)反應(yīng)方程式為3MgN2 點(diǎn)燃 Mg3N2。

根據(jù)題意,鎂條在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂。故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2MgCO2 點(diǎn)燃 C2MgO

4)【實(shí)驗(yàn)反思】

通過以上探究,可以發(fā)現(xiàn):鎂與氮?dú)夂投趸级寄馨l(fā)生燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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a_____; b_____;c_____

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