13.根據(jù)下列現(xiàn)象,請(qǐng)你將空氣重存在的物質(zhì)的序號(hào)填寫(xiě)在空白處.
A.氧氣   B.二氧化碳     C.水蒸氣    D.氮?dú)?nbsp;   E.稀有氣體
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可以存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中有A
(2 )夜晚,霓虹燈發(fā)出五顏六色的光E
(3)空氣中制造氮肥的原料D
(4)酥脆的餅干在空氣中放置,過(guò)一會(huì)會(huì)變軟C
(5)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中有B.

分析 從空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途去分析.

解答 解:(1)空氣中有大約21%的氧氣,氧氣能供給呼吸,小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有氧氣;
(2)由于稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,如航標(biāo)燈、強(qiáng)照明燈、閃光燈、虹霓燈等;
(3)氮肥是指化肥中含有的營(yíng)養(yǎng)元素是氮元素的化肥,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,空氣中的氮?dú)馐怯傻亟M成的;
(4)酥脆的餅干能吸收空氣中的水蒸氣,所以在空氣中放置一段時(shí)間后變軟;
(5)空氣中有少量的二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣(白色);
故答案為:(1)A;(2)E;(3)D;(4)C;(5)B.

點(diǎn)評(píng) 空氣是空氣是人類寶貴的自然資源,我們要保護(hù)空氣,防止空氣污染.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列做法中不利于保護(hù)我們生存環(huán)境的是(  )
A.鼓勵(lì)家庭生活垃圾分類收集
B.發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例
C.適量使用化肥農(nóng)藥
D.用化工廠未達(dá)標(biāo)排放的廢水灌溉農(nóng)田

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖,該裝置可方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.下列四個(gè)選項(xiàng),哪些可以起到與如圖裝置相同的效果 ( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁,?xiě)出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式.
(1)常用于除鐵銹的酸H2SO4;(2)常用來(lái)改良酸性土壤的堿Ca(OH)2(3)能形成酸雨的空氣污染物SO2;(4)金屬陽(yáng)離子Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在裝有空氣的密閉容器中,若用燃燒的方法除去其中的氧氣且不引入其他氣體,可使用的可燃物是(  )
A.硫粉B.鐵絲C.蠟燭D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒入廢液缸中,為回收有關(guān)金屬和鹽,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)固體B為鐵,固體D為銅.
(2)步驟①中的兩反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某工廠排放的廢液中含有少量硫酸和硫酸銅.小隆同學(xué)取適量廢液放入盛有一定量鐵粉的燒杯中,待充分反應(yīng)后過(guò)濾,得少量濾渣和濾液.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.反應(yīng)后溶液中一定有Fe2+、SO42-、H2O
B.濾液一定是淺綠色
C.濾渣中一定含銅
D.發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為某學(xué)生進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中過(guò)濾操作示意圖,試回答:
(1)漏斗中液體的液面應(yīng)該(填“高”或“低”)低于濾紙的邊緣.
(2)蒸發(fā)濾液時(shí),用玻璃棒不斷攪拌濾液的目的是防止液體受熱不勻而飛濺;等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱濾液蒸干,移去蒸發(fā)皿時(shí)應(yīng)使用的儀器是坩堝鉗.
(3 ) 除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì),下列操作正確的順序是(填序號(hào)):②①③
①過(guò)濾    ②溶解    ③蒸發(fā)
(4)過(guò)濾后所得的濾液仍然渾濁,你認(rèn)為原因可能是①承接濾液的燒杯中含有雜或②濾紙破裂或③濾液高于濾紙.(答一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng),以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
  向試管中傾倒液體
B.
  點(diǎn)燃酒精燈
C.向試管中滴加液體D.
   加熱固體物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案