下列物質(zhì)能在氧氣中燃燒，且生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體的是( )

A. 鎂條 B. 木炭 C. 紅磷 D. 鐵絲

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣西欽州市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題

小亮同學用如圖所示的裝置測定空氣里氧氣的含量．實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷．

③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

請回答下列問題：

(1)該實驗中紅磷需稍過量，目的是___________________________．

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是__________，其反應的文字表達式為___；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______，由此可得出什么結(jié)論_________．

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2018屆九年級上學期第一次學情調(diào)研化學試卷 題型：選擇題

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．下列關(guān)于蠟燭燃燒的說法正確的是

A．“淚”是指石蠟燃燒生成的水

B．“淚”說明蠟燭燃燒只發(fā)生物理變化

C．“淚”說明化學變化的同時伴隨有物理變化

D．“淚”說明石蠟不能燃燒

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科目：初中化學 來源：安徽省桐城市2017-2018學年八年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

下列各組變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是

A. 水果腐爛，食鹽溶解 B. 鮮肉冷凍，玻璃破碎

C. 葡萄酒化，蠟燭燃燒 D. 汽車爆胎，米飯煮糊

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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級10月月考化學試卷 題型：選擇填充題

NO是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水集氣法。對NO的猜想或評價正確的是 ( )

A. 易溶于水 B. 易與水反應

C. 可能極易與氧氣反應 D. 有害無利

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科目：初中化學 來源：山東南山集團東海外國語學校2016-2017學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：探究題

信息資料：石蠟是一種白色、無味的固體，熔點低，不溶于水，常用于制作蠟燭或潤滑劑，石蠟在空氣中完全燃燒能夠生成水和二氧化碳，石蠟在空氣中不完全燃燒生成炭黑，炭黑可以燃燒生成二氧化碳。

（1）根據(jù)以上內(nèi)容，寫出描述石蠟的物理性質(zhì)有 ，

描述石蠟發(fā)生化學變化的語句是 。

（2）某研究小組在燃著的蠟燭上方放一個冷碟，發(fā)現(xiàn)碟子底部變黑，為了解該黑色固體成分，該小組同學進行了如下探究。

提出問題：該黑色固體是什么？

猜想與假設(shè)：

甲同學：黑色固體是生成的二氧化碳

乙同學：黑色固體是未燒完的石蠟

丙同學： （寫出丙同學的猜想）

實驗驗證：

Ⅰ甲同學的猜想立即遭到其他同學的反對，因為 。

Ⅱ小花認為乙同學的猜想也不對，因為 。

Ⅲ小麗發(fā)現(xiàn)碟子底下黑色固體可以擦去，而且可以點燃，且生成了可以使澄清石灰水變渾濁的氣體，證明丙同學的猜想是正確的。

拓展延伸：

點燃蠟燭，，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根火柴梗橫放在火焰中，約1秒后取出，可以看到火柴梗的外焰處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高，此處溫度高的原因 。

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科目：初中化學 來源：山東南山集團東海外國語學校2016-2017學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

用化學符號表示

水 氧氣 氫氣 氧原子 氫原子

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科目：初中化學 來源：安徽省淮北市相山區(qū)2018屆九年級上學期第一次質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型：簡答題

現(xiàn)甲、乙兩化學小組安裝兩套如下相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

(1) 下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。

A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。

B、關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移(右移)，停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差。

C、關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移(右移)，停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差。

(2)MnO2催化下H2O2分解的表達式是___________________________________。

(3)甲小組有如下實驗設(shè)計方案，完成下表。

實驗編號

實驗目的

溫度

催化劑

濃度

所需時間

甲組實驗Ⅰ

探究______對H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

60s

甲組實驗Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

30s

①甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H2O2分解速率越_____________;

實驗延伸

探究實驗：溫度對化學反應速率的影響

實驗步驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

______________________

____________

溫度越高，過氧化氫分解的速率越大

__________________________

_______________

同學們還想探究二氧化錳的顆粒大小對反應速率的影響，請設(shè)計方案進行探究。

___________________________________________________________

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科目：初中化學 來源：廣西柳州市2017-2018學年度上學期月考試卷 題型：選擇題

正確的操作能保證化學實驗的順利進行。下列操作正確的是（ ）

A． 將固體藥品直接放在托盤天平的托盤上稱量

B． 給試管中的藥品加熱時，先均勻加熱，后集中加熱

C． 為了節(jié)約藥品，實驗室用剩的藥品應放回原瓶

D．用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀數(shù)

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