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5．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A．用藥匙取用粉末狀的固體藥品
B．在實驗室品嘗一種白色固體的味道
C．將實驗剩余的藥品放入指定容器內
D．不能用鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味

分析 本題考查藥品的取用，取用藥品要做到“三不原則”：手不觸，嘴不嘗，鼻不聞．
用剩藥品要做到“三不一要”：剩不回，不丟棄，不出室，放定器．

解答 解：A、取用粉末狀固體藥品，可用藥匙，故選項說法正確．
B、實驗室的藥品有的有毒，有的腐蝕性，不能品嘗，故選項說法錯誤．
C、實驗剩余的藥品即不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，要放入指定的容器內，故選項說法正確．
D、不能把鼻孔湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，應用手扇聞，故選項說法正確．
故選B．

點評 解答此類題目，要掌握好基本實驗操作方法，將正確的操作與題中給出的操作相互對照，找出錯誤所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．鈉是一種銀白色的金屬，很軟，可用小刀切割．鈉露置在空氣中，很快會與空氣中的氧氣反應生成氧化鈉．把一小塊金屬鈉投入水中，它能浮于水面上，并和水發(fā)生劇烈的反應，生成氫氧化鈉和氫氣．反應中放出的熱量能使金屬鈉熔化成小球，不一會兒，金屬鈉就“消失”了．因此，實驗室通常將金屬鈉保存在煤油中．
（1）閱讀上文后，歸納金屬鈉的物理性質：（至少寫四條）
銀白色、固體、質軟、密度�。�
（2）鈉有哪些化學性質？（用文字表達式表示，至少寫一個）鈉+氧氣→氧化鈉；鈉+水→氫氧化鈉+氫氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示實驗不能達到實驗目的是（　�。�
A．
探究分子的運動		B．
證明密度比空氣大
C．
檢查裝置的氣密性		D．
比較合金 和純金屬的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．合成氨是人類科學技術上的一項重大突破，對社會發(fā)展與科技進步做出了巨大貢獻．合成氨工藝的主要流程如下：

（1）合成塔中的反應必須在高溫、高壓、催化劑條件下進行，該反應的文字表達式是：氮氣+氫氣$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$氨氣，屬于化合（填基本反應類型）反應．
（2）生產過程中從合成塔中輸出的氣體屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）生產過程中可重復使用的物質是N2、H2（填化學式）．
（4）如圖是合成塔中發(fā)生反應的微觀粒子示意圖：

由圖可知兩種反應物N2與H2的分子個數比為1：3；該反應中的最小粒子是N、H（填寫化學符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．在H、O、C、S、C1、Na、Ca七種元素中選擇適當的元素組成符合下列要求的物質．
請將其化學式填入空格中；
（1）食鹽水中的溶質：NaCl；
（2）無色、無味的劇毒氣體：CO；
（3）相對分子質量最小的氧化物：H2O；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的化合物：CO2；
（5）實驗室制取二氧化碳的兩種藥品：CaCO3、HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關化合價的敘述正確的是（　�。�
A．化合價與原子最外層電子數無關
B．非金屬元素在化合物里一定顯負價
C．氧元素在化合物中一定顯-2價
D．一種元素在同一種化合物中可能顯不同的化合價

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線如圖所示．請回答：
（1）圖中P點的含義是：10℃時甲、乙、丙三種物質的溶解度相等；
（2）若甲中混有少量的乙，最好采用冷卻熱飽和溶液（或降溫結晶）的方法提純甲；
（3）30℃時，30g的甲放到50g的水中，形成的是飽和溶液（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），其溶質和溶劑的質量比為2：5．
（4）使50℃甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質質量分數不變的是丙．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．奧運會“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼，在全球傳遞．它采用的燃料是丙烷（分子結構模型如圖），下列關于丙烷分子的說法不正確的是（　　）
A．丙烷由碳原子和氫原子構成
B．丙烷分子中碳原子和氫原子的個數比為3：8
C．丙烷分子由碳原子和氫原子構成
D．一個丙烷分子中含有26個質子

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．請用化學用語填空：
（1）2NH4+表示的意義2個銨根離子；
（2）構成食鹽的粒子符號Na+和Cl-；
（3）依過氧化鈉（Na2O2）中氧元素的化合價，寫出過氧化鈣的化學式CaO2．

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