某化學興趣小組，為了探究Fe、Cu、Ag三種金屬活動性順序，設計了如圖所示的4種實驗方案。請你判斷其中不能達到目的的是
A．B．
C．D．
C
A、鐵能硫酸銅反應，說明鐵＞銅，銀不能與硫酸銅反應，說明銅＞銀，從而證明鐵＞銅＞銀，故A正確；
B、銅不能與硫酸亞鐵反應，說明鐵＞銅，銅能與硝酸銀反應，說明銅＞銀，從而證明鐵＞銅＞銀，故B正確；
C、鐵能與硝酸銀反應，說明鐵＞銀，銅能與硝酸銀反應，說明銅＞銀，但是不能說明鐵與銅的順序，故C錯誤；
D、銅不能與鹽酸反應，說明氫＞銅，鐵能與鹽酸反應，說明鐵＞氫，銅能與硝酸銀反應，說明銅＞銀，從而說明鐵＞銅＞銀，故D正確．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中，攪拌，使其充分反應后，過濾，濾紙上留下的金屬是
A．AgB．Zn、AgC．Zn、FeD．Fe、Ag

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有x、y、Z三種金屬。已知用x制的容器不能盛z的鹽溶液，x跟y的鹽溶液不反應，則三種金屬的活動順序是
A．z>y>xB．x>z>yC．y>x>zD．y>z>x

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2012?濱州）根據(jù)金屬活動性順序分析，下列描述或判斷正確的是（　�。�
A．金屬鉀能與硫酸鋅溶液發(fā)生化學反應得到金屬鋅　　
B．金屬鐵與硫酸溶液反應后所得溶液的質量比原溶液的質量增大　　
C．在常溫下，鋁比鎂更容易與氧氣發(fā)生化學反應　　
D．金屬銅與氯化銀反應得到金屬銀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列金屬能與硫酸亞鐵溶液反應的是
A．鋅B．銀C．銅D．鉛

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

生活中常見的下列金屬，活動性最弱的是（     ）
A．鋁B．銀C．鐵D．銅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(10分)某學習小組的幾位同學為測定鍍鋅鐵皮的鋅鍍層的厚度，提出了各自的設計方案。（忽略鋅鍍層的氧化）
（1）在鐵皮表面鍍鋅是由于           （填字母）
A．鋅沒有鐵活潑，鍍在鐵的表面可防止生銹
B．鋅比鐵活潑，并且在空氣中容易形成致密的氧化膜，防止生銹
（2）甲同學的方案是先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應掉，通過差量計算出鋅的質量，然后再由鋅的密度算出鋅層的體積，最后由體積除以鍍鋅鐵皮的面積計算得到鋅層的厚度。在實際操作中，甲同學的方案存在一個很大的問題是                          。
（3）乙同學是通過查閱資料，知道Zn(OH)2既可以與酸也可與堿反應生成溶于水的鹽，于是設計了如下方案：

a.寫出步驟①中發(fā)生反應的化學方程式           ；                 。
b.步驟③的操作是洗滌沉淀，為證明沉淀已洗凈，寫出操作和現(xiàn)象             。
（4）丙同學的方案是通過下圖所示裝置，測量鍍鋅鐵皮與酸反應產(chǎn)生氣體的質量來計算鋅層的厚度。若使用濃鹽酸，則測出鋅的厚度會      （填“偏大”、“偏小”、或“無影響”）。丁同學認為，即使丙同學改用稀硫酸進行實驗，測量結果仍不準確，你認為他的理由是                     。

（5）丁同學設計通過測量鍍鋅鐵皮與酸反應產(chǎn)生氣體的體積來計算鋅層的厚度，他設計了如下圖所示裝置：

①檢查量氣裝置氣密性的方法是：連接好裝置，關閉彈簧夾，從量氣管注水，若觀察到
         ，說明該量氣裝置氣密性良好。
②反應前應將液面調節(jié)到量氣管的“0”刻度，并使兩邊液面相平，反應后讀數(shù)時，還需要進行的操作是               。
③若分液漏斗上方不連接導管a，則測出氣體體積會    （選填“偏小”、“偏大”或“沒有影響”）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

依據(jù)所學化學知識回答：
⑴ 我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑與油污發(fā)生了­­­­­­­­­­­­­­       作用。
⑵ 青少年成長需要充足的鈣，這里的“鈣”是指鈣­­­­­­­­­­­­­­        (填“原子”或“元素”)。
⑶ 不銹鋼的主要成分元素為鐵、鉻(Cr)、鎳，鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護膜是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因。請回答下列問題：
① 不銹鋼是一種­­­­­­­­­­­­­­       (填“合成材料”或“合金”)。?
② 在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別放入等體積、等溶質的質量分數(shù)的足量稀鹽酸中，現(xiàn)象如下：
金屬
Cr
Mg
Cu
現(xiàn)象
放出氣泡緩慢
放出氣泡很快
無明顯變化
則上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是­­­­­­­­­­­­­­           。從上述探究實驗可知，Cr­­­­­­­­­­­­­­       (填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反應。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

向Cu(NO3)2,Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定質量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體物質中一定含有    (      ) 
A． Cu ZnB． Zn FeC． Cu Zn FeD． Cu Fe

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