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【題目】以下各組物質的名稱、俗名及化學式完全正確的一組是( 。

A.氫氧化鈉、純堿、NaOH

B.碳酸鈉、燒堿、Na2CO3

C.氧化鈣、生石灰、CaO

D.氫氧化鈣、熟石灰、CaOH

【答案】C

【解析】

A. 氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,符號為NaOH,選項錯誤;

B. 碳酸鈉俗稱純堿,符號為Na2CO3,選項錯誤;

C. 氧化鈣、生石灰、CaO,選項正確;

D. 氫氧化鈣、熟石灰、Ca(OH)2,選項錯誤;

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質X可發(fā)生下列兩個反應:① X + + H2O,② X + 金屬氧化物 + H2O,則X可能是( )。

A.CaOB.CO2C.NaOHD.H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎂是銀白色有金屬光澤的金屬。但實驗室的鎂條表面總有一層灰黑色的“外衣”。

[提出問題]這層灰黑色的外衣是什么物質呢?

[查閱資料]無水疏酸銅是白色的固體,遇水會變成藍色。

[猜想]猜想1:灰黑色物質可能是MgO 猜想2:灰黑色物質可能是Mg2(OH)2CO3

猜想3:灰黑色物質可能是Mg(OH)2

上述猜想中,肯定不成立的是猜想1,理由是______________.

[實驗探究]取灰黑色物質按下列流程進行實驗:

[問題討論]

(1)無水硫酸銅變藍色,說明灰黑色物質加熱分解產生了__________

(2)澄清石灰水變渾濁,說明灰黑色固體加熱產生了__________,所以猜想不成立。

(3)灰黑色物質加熱發(fā)生反應的化學方程式為__________

(4)請你推測:鎂表面的灰黑色物質,是鎂與空氣中的O2、水和______(寫化學式)發(fā)生應生成的,其理論依據是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)用鹽中含有的亞硝酸鈉(NaNO2)是一種有毒物質,利用NH4Cl溶液可使NaNO2轉化為無毒物質。該反應分兩步進行:
① NaNO2 + NH4Cl = NaCl + NH4NO2 ② NH4NO2 N2↑+ 2H2O
下列敘述不正確的是( )
A.NH4NO2由三種元素組成
B.反應①為復分解反應,反應②為分解反應
C.利用NH4Cl 處理NaNO2最終轉化為NaCl、N2和H2O
D.上述反應所涉及的物質中,氮元素的化合價有四種

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用適當?shù)臄?shù)字和化學符號表示:

1)鈣元素______

22個氫原子______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗課上,同學們將CO2通入到Ca(OH)2溶液中觀察到有白色沉淀生成,而將CO2通入到NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。

【提出問題】CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學反應?

【提出猜想】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應

【實驗探究】小明設計出了下列4種實驗裝置,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應,使容器內壓強降低。

⑴實驗現(xiàn)象為:A中試管內液面上升,B中___________________,C中__________________,D中水槽中的水部分進入燒瓶。

⑵小寧對小明的方案提出了質疑,他認為小明的實驗不嚴謹,其理由是__________________要得到科學嚴謹?shù)慕Y論,利用方案A,補做的對比實驗是_______________________。

⑶小麗的改進方案是利用反應后的溶液來驗證猜想,請完成實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

向實驗后的溶液中加入稀鹽酸

_______________

猜想正確

【得出結論】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應,請寫出CO2與NaOH反應的化學方程式:___________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不法分子常用金元寶(銅鋅合金)蒙騙人們,下列方法不可用于鑒別真假金元寶的是

A.測密度B.在火焰上灼燒C.滴加稀鹽酸D.看顏色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學利用下圖所示裝置探究燃燒的條件(熱水溫度遠高于白磷著火點)。下列說法錯誤的是( )

A.圖①燒杯中水的溫度應與②中相同
B.圖②中白磷燃燒,產生大量白煙
C.①和③對比可以得出燃燒條件之一是“可燃物必須與氧氣接觸”
D.②和③對比可以得出燃燒條件之一是“可燃物的溫度必須達到著火點”

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】博士倫隱形眼鏡洗滌液的主要成分是雙氧水(H2O2),下列關于H2O2的敘述中正確的是

A.雙氧水是由氫元素和氧元素組成的

B.雙氧水是由氫氣和氧氣組成的

C.雙氧水是由2個氫原子和2個氧原子構成

D.雙氧水中氫元素與氧元素質量比為1:1

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