物質(zhì)發(fā)生化學變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變呢?甲、乙同學按下面的步驟進行探究:
(1)提出假設:物質(zhì)發(fā)生化學變化前后總質(zhì)量不變.
(2)設計并進行實驗:
①甲設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,他在反應前后都進行了規(guī)范的操作,準確的稱量和細致的觀察.
寫出A實驗觀察到的實驗現(xiàn)象及發(fā)生反應的化學方程式:
有藍色沉淀生成;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
有藍色沉淀生成;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
②乙進行了圖B所示的實驗,在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端,分別繞上粗銅絲,并使玻璃保持水平.然后,用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘.停止加熱后冷卻.他觀察到的現(xiàn)象是
紅色變黑色,a端下沉
紅色變黑色,a端下沉
發(fā)生反應的化學方程式為
(3)實驗結(jié)論:
甲認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等
乙認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量不相等.
①你認為
甲
甲
的結(jié)論正確,請從原子的角度分析,結(jié)論正確的理由是
原子種類、原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變
原子種類、原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變
②導致其他實驗結(jié)論錯誤的原因是
乙沒有在密閉容器中進行
乙沒有在密閉容器中進行
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