用“  ”和“  ”分別代表兩種不同的分子A和B,它們?cè)诟邷馗邏捍呋瘎┫掳l(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成分子C,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

⑴ 屬于單質(zhì)的分子為__________________。反應(yīng)后的物質(zhì)是    ____     (填“純凈物”、“混合物”)。

⑵ 上述反應(yīng)的反應(yīng)類型為                                 

⑶ 由上圖你可以總結(jié)出化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是:

                                                                              

⑷ 若圖中○表示氫原子,●表示氮原子,寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:

                                              。


⑴(2分,每空1分) AB ;混合物 ;

⑵(1分)化合反應(yīng);

⑶(1分)原子間的重新組合(意思對(duì)即可)

⑷(2分) H2+N2NH3 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中“”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子。該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為(  )

A.4∶1∶3           B.3∶1∶2

C.4∶1∶2           D.3∶1∶3

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下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

   A.澄清石灰水        B.碳酸飲料         C.硫磺             D.液態(tài)空氣

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2012年6月24日,神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接,中國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。請(qǐng)依據(jù)信息回答下列問題:在太空中,如果想在未來中國(guó)空間站中進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中最難完成的是:

    A.測(cè)量自己的質(zhì)量                       B.用水做一個(gè)水球

    C.將白糖溶解于水中                     D.用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鈣參與我們機(jī)體的新陳代謝活動(dòng),從肌肉收縮、心臟跳動(dòng)到大腦思維活動(dòng),以及內(nèi)分泌、免疫系統(tǒng)都離不開鈣的參與。下圖是某種品牌袋裝鮮牛奶的說明。

⑴ 這一袋牛奶至少含鈣     g。(精確到0.1g)

⑵ 葡萄糖酸鈣[(C6H11O7)2Ca]中碳元素、氫元素、氧元素、鈣元素的質(zhì)量比是:

                      ;

⑶ 小明每天喝一袋這種牛奶,需吃多少克葡萄糖酸鈣才與牛奶所補(bǔ)鈣元素質(zhì)量相當(dāng)?

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下列說法中錯(cuò)誤的是 (  )

A.在研制艾滋病疫苗的過程中,化學(xué)將起到十分重要的作用

B.人類利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)

C.化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等研究上的作用越來越重要

D.化學(xué)是萬能的,能解決世界上所有的問題

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煉鐵高爐中發(fā)生了下列反應(yīng):①高溫下一氧化碳將鐵礦石還原為鐵;②高溫煅燒石灰石;③灼熱的焦炭和二氧化碳反應(yīng);④焦炭充分燃燒。其中屬于化合反應(yīng)的是 (  )

A.①和④            B.②和③            C.③和④            D.只有④

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下列反應(yīng)中,屬于緩慢氧化的是 (   )

A. 煤燃燒B. 食物腐敗C. 光合作用D. 水電解

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下列氧氣的用途中,是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是(  )

①氣焊     ②動(dòng)植物呼吸   ③醫(yī)療     ④潛水     ⑤宇航

A.①②③                    B.①⑤

C.①③④⑤              D.①②③④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案