下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中，錯誤的是

A. 讀液體體積 B. 稀釋濃硫酸

C. 點燃酒精燈 D. 檢查裝置氣密性

B 【解析】A、量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實際液體偏多；俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際液體偏少，正確；B、稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時擴(kuò)散，防止酸液飛濺，切不可將水倒入硫酸中，錯誤；C、點燃酒精燈，應(yīng)該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸，正確；D、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省衢州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

小柯做了一個趣味實驗:他先將雞蛋殼碾碎裝入氣球，再把氣球套在盛有白醋的錐形瓶瓶口，然后把氣球中的蛋殼加入錐形瓶中(裝置的氣密性良好),實驗過程如圖。下列對該實驗的分析正確的是

A. 不能驗證質(zhì)量守恒定律,因為氣球受到浮力

B. 冷卻至室溫時，瓶內(nèi)氣體分子間空隙變大

C. 反應(yīng)沒有氣體生成

D. 反應(yīng)沒有熱量放出

A 【解析】A、該實驗中生成的二氧化碳?xì)怏w使氣球脹大，排開空氣的體積變大，故受到空氣的浮力，故正確； B、氣體的降溫后收縮，分子之間的間隙變小，故B錯誤； C、反應(yīng)是碳酸鈣與醋反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，故C錯誤； D、該反應(yīng)過程中有熱量放出，故錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年重慶市南區(qū)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷及答案 題型：單選題

2017年1月27日，南京理工大學(xué)化學(xué)學(xué)院胡炳成團(tuán)隊成功合成世界上首個超高能全氨陰離子(N5-)鈷(Co)鹽（化學(xué)式為：Co(N5)2(H2O)4）。下列有關(guān)說法正確的是

A. 該物質(zhì)屬于混合物 B. 該物質(zhì)中鉆元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

C. 該物質(zhì)中鈷元素的化臺價為+5價 D. 該物質(zhì)屬于有機(jī)物

B 【解析】A、由化學(xué)式可知該物質(zhì)有固定的組成和結(jié)構(gòu)，是純凈物，B．該物質(zhì)中鉆元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)�。籆．化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零，離子帶電荷的數(shù)值等于該元素的化合價的數(shù)值，全氨陰離子(N5-)，故該物質(zhì)中鈷元素的化臺價為+1價；D．除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物。該物質(zhì)沒有碳元素，屬于無機(jī)物；選B

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市河西區(qū)2018屆九年級模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下列圖示，回答問題。

請你回答：

(1)氟元素的原子序數(shù)為 ________；D 中的 x 為 ________。

(2)①和②是不同種元素，他們的最本質(zhì)的區(qū)別是 _____________________ 。

(3)A、B、C、D 結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是 _________(填序號)。

(4)A 粒子的化學(xué)性質(zhì)與 B、C、D 中 ________(填序號)粒子的化學(xué)性質(zhì)相似。

9 8 質(zhì)子數(shù) BC B 【解析】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別，弧線表示電子層，最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別。(1)氟元素的原子序數(shù)為9；同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；D 中的 x 為8；(2)①和②是不...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市河西區(qū)2018屆九年級模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)知識的歸納中，正確的一組是( )

化學(xué)與健康

化學(xué)與安全

A

①缺鈣—易引起食欲不振

②缺維生素 A—易引起夜盲癥

B

①圖書著火—液態(tài)二氧化碳滅火

②室內(nèi)煤氣泄漏—打開排風(fēng)扇

化學(xué)與環(huán)境

化學(xué)與生活

C

①PM2.5—霧霾天氣“元兇”之一

②大量使用化石燃料—可再生能源

D

①加熱煮沸—將硬水軟化

②灼燒聞氣味—鑒別棉花和羊毛

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、缺鈣易引起骨質(zhì)疏松或佝僂病，缺鋅易引起食欲不振，錯誤；B、室內(nèi)煤氣泄漏時嚴(yán)禁開啟任何電器，否則易導(dǎo)致爆炸，錯誤；C、化石燃料是不可再生能源，錯誤；D、硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度，正確；鑒別棉花和羊毛可用灼燒聞氣味的方法，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，反之為棉花，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

(8分)在日常生活中，我們發(fā)現(xiàn)切過咸菜的刀更容易生銹．而除銹用稀鹽酸比稀硫酸快。為了進(jìn)一步驗證上述現(xiàn)象，某校師生做了以下相關(guān)分組實驗，請你根據(jù)自己平時課堂學(xué)習(xí)的體驗一起參與討論并回答相關(guān)問題。

（步驟一）未打磨的鋁片浸入氯化銅溶液中，迅速產(chǎn)生大量氣泡和疏松的紫紅色固體，并放熱，片刻后溶液由藍(lán)綠色變成無色。

(1)若要正視紫紅色固體中是否含有氧化銅，可用 ▲ 溶液(填一試劑)加以檢驗。

（步驟二）未打磨的鋁片浸入硫酸銅溶液中，一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象。

(2)比較步驟一、二，你能得出的結(jié)論是： ▲ 。

（步驟三）打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中，其操作、現(xiàn)象和結(jié)論見下表。

(3)試將“影響因素”選項前恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼钊氪痤}卡指定位置。

實驗操作
 

使用現(xiàn)象
 

對比結(jié)論
 

Ⅰ．一片用粗砂紙單向用力打磨3次，將其浸入硫酸銅溶液，片刻后用鑷子取出。
 

現(xiàn)象一：粗砂紙打磨的在劃痕處有少量氣泡，附著少量疏松的紫紅色固體。
 

現(xiàn)象一與現(xiàn)象二對比，說明
① ▲
 

現(xiàn)象二：粗砂紙打磨的片刻內(nèi)現(xiàn)象不明顯。
 

Ⅱ．一片用特細(xì)砂紙往復(fù)打磨數(shù)次，再將其浸入硫酸銅溶液，片刻后取出。
 

現(xiàn)象三：特細(xì)砂紙打磨的表面產(chǎn)生較多細(xì)小氣泡，表面均勻附著紫紅色固體。
 

現(xiàn)象三與現(xiàn)象一對比，說明
② ▲
 

現(xiàn)象四：特細(xì)砂紙打磨的表面一段時間內(nèi)沒有明顯現(xiàn)象。
 

現(xiàn)象四與現(xiàn)象三對比，說明
③ ▲
 

★影響因素：

A．打磨時用力程度及均勻程度不同

B．選用砂紙顆粒粗細(xì)程度不同

C．由于摩擦生熱又形成了新的氧化膜

(4)比較步驟三各實驗操作中用砂紙打磨的作用是： ▲ 。

(5)請仔細(xì)觀察下圖：

試從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)是：

▲ 。

(8分) (1)稀鹽酸或稀硫酸 (1分) (2)氯離子對金屬及其氧化物的結(jié)構(gòu)具有較強(qiáng)的破壞作用(或氯離子促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行或銅鹽溶液中酸根離子種類不同) (1分) (3)影響因素：①A ②B ③AC (每空1分) (4)證實氧化膜對反應(yīng)的影響(是否破壞氧化膜) (1分) (5)在溶液中，鋁比銅活潑，每2個鋁原子失去6個電子，變成2個鋁離子；每3個銅離子得到6個電子變成3個...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

Si是重要的半導(dǎo)體材料，半導(dǎo)體工業(yè)中有一句行話“從沙灘到用戶”，指的是利用沙子（主要成分SiO2）制取高純度的Si。已知硅與碳有相似的化學(xué)性質(zhì)，SiHCl3（三氯氫硅）能與水反應(yīng)，其工藝流程和主要化學(xué)反應(yīng)如下：

①2C+SiO2Si（不純）+2CO↑ ②3HCl+Si（不純）SiHCl3+H2

③SiHCl3+H23HCl+Si（高純）

下列說法不正確的是

A. ①的目的是將二氧化硅轉(zhuǎn)化為單質(zhì)硅 B. 物質(zhì)A可循環(huán)利用

C. ①反應(yīng)為置換反應(yīng) D. Si的沸點低

D 【解析】A、由反應(yīng)①可知，該反應(yīng)將石英砂中的SiO2轉(zhuǎn)化為Si，故A正確；B、根據(jù)反應(yīng)③可知，產(chǎn)物A是HCl，其在反應(yīng)②中是反應(yīng)物，故可循環(huán)利用，B正確；C、反應(yīng)①是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故正確；D、從反應(yīng)③中可知硅的熔點1084攝氏度，熔點較高，故錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過程放出熱量的是

A. 冰的融化 B. 水的分解 C. 硝酸銨溶于水 D. 生石灰吸水

D 【解析】A、冰的融化，為吸熱的物理過程，故A不選；B、水的分解為吸熱反應(yīng)，故B不選；C、硝酸銨溶于水，為吸熱過程，故C不選；D、生石灰吸水，放出大量的熱，故D選。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充名校2018屆九年級中考適應(yīng)性聯(lián)考理綜模擬三化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖能正確反映其對應(yīng)操作中各種量的變化關(guān)系的是

A．在堿溶液中加入一定量的稀鹽酸，溶液pH的變化曲線

B．將等質(zhì)量的鋁粉和鋅粉，分別放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中

C．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

D．H2還原一定質(zhì)量的CuO，固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系

B 【解析】A選項為在酸溶液中加入一定量的的堿溶液的PH的變化曲線；B選項將等質(zhì)量的鋁粉和鋅粉，分別放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中，是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，沒有加熱時，不會有氧氣產(chǎn)生；D選項是錯誤的敘述，氫氣還原氧化銅的過程中固體的質(zhì)量不能變化為零；故答案選擇B

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同步練習(xí)冊答案