【題目】(7分)已知A~G七種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過(guò)的化合物,其中F是常用的建筑材料;H為常見(jiàn)的單質(zhì)。各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件如下圖所示)。

(1)上述I溶液中的溶質(zhì)有 ;

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式

(3)寫(xiě)出在①~⑦反應(yīng)中屬于復(fù)分解的方程式是 ;

寫(xiě)出在①~⑦反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的方程式是

【答案】(1)CuSO4、H2SO4

(2)Cu2(OH)2CO3 2CuO + CO2 ↑+ H2O

(3)CaO + H2O = Ca(OH)2 CuO + H2SO4=CuSO4 H2O

【解析】

試題分析:首先最容易推斷F,F(xiàn)是常用的建筑材料,還有就是F在高溫下能分解,所以F是碳酸鈣,由此斷定E是氫氧化鈣,G是氧化鈣,D是二氧化碳,C是水,加入H后反應(yīng)得到紅色物質(zhì),說(shuō)明有銅產(chǎn)生,結(jié)合產(chǎn)生淺綠色溶液,所以得到反應(yīng)該是硫酸銅和鐵的反應(yīng);因此斷定A中含有銅元素,根據(jù)判斷的結(jié)果看A是銅綠的成分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)以下事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

實(shí)

A.

警犬利用嗅覺(jué)搜毒品

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.

用稀有氣體做保護(hù)氣

通電后能發(fā)有色光

C.

用碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案材料

碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D.

CO和CO2的性質(zhì)差異很大

分子結(jié)構(gòu)相差一個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不屬于碳元素的同素異形體的是

A.金剛石 B.石墨 C.木炭 D.C60

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)按堿、氧化物、混合物的順序排列的是

A.氨水、氧化鎂、空氣 B.氫氧化鈣、氧氣、可燃冰

C.純堿、水、果汁 D.氫氧化鈉、氧化銅、冰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)已知某固體混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO,所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白:

(1)氣體A溶液的pH_______7。

(2)沉淀D的化學(xué)式為

(3)一定有的物質(zhì)是 。

(4)該固體混合物中,還不能確定存在的是 ,(寫(xiě)化學(xué)式)要進(jìn)一步推理該固體混合物的組成,可用溶液E再實(shí)驗(yàn)確定可能含有的物質(zhì):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取未知成分溶液E少許,加入 溶液,

(用化學(xué)式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不屬于化學(xué)研究物質(zhì)范疇的是

A.宏觀組成 B.化學(xué)性質(zhì) C.變化規(guī)律 D.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,如下圖所示,則下述四種說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為

①溶液甲中一定含有Al(NO33和Zn(NO32

②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn

③若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al(NO33、Zn(NO32和Cu(NO32

④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒(méi)有AgNO3和Cu(NO32

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】千姿百態(tài)的物質(zhì)世界中,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷地發(fā)生著變化。下列生活中常見(jiàn)的變化中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A、冰雪融化 B、礦石粉碎 C、酒精揮發(fā) D、煤炭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實(shí)驗(yàn):

【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的明顯現(xiàn)象是 。再滴加無(wú)色酚酞溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象(已知CaCl2溶液呈中性)。

【觀察與討論2】乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開(kāi)始沒(méi)有觀察到氣泡產(chǎn)生,于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。甲同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸,先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,繼續(xù)滴加稀鹽酸,再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以甲同學(xué)認(rèn)為,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng) ,才能觀察到有氣泡產(chǎn)生。

【觀察與討論3】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中,乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后,也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中,沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)討論確定,甲同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有 ,乙同學(xué)的試管中廢液含有的溶質(zhì)一定有 (均寫(xiě)化學(xué)式)。

為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】猜想1:廢液中含有 (寫(xiě)化學(xué)式)兩種溶質(zhì)。

猜想2:廢液中含有 (寫(xiě)化學(xué)式)三種溶質(zhì)。

猜想3:廢液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三種溶質(zhì)。

【活動(dòng)與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生。

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅色。

【結(jié)論與反思】(1)猜想 (填“1”或“2” 或“3”)正確。

(2)要得到相同的結(jié)論,還可采用很多種方法。如加入氧化鐵粉末,可觀察到溶液呈 色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分,若直接排放,可能造成的危害是 ,你認(rèn)為處理該廢液的方法是 。

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