燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,下列敘述中正確的是( )
A.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒
C.煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱,都是重要的燃料
D.只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是
( )
A.用作醫(yī)療急救的氧氣
B.用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體
C.用作食品防腐劑的氮?dú)?/p>
D.用作清潔燃料的氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)溶液的鑒別進(jìn)行探究,請(qǐng)你分析并填空.
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸四種溶液的鑒別.
[實(shí)驗(yàn)藥品]未貼標(biāo)簽的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸]和紫色石蕊試液.
[實(shí)驗(yàn)儀器]試管、膠頭滴管等.
[設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)]
甲組同學(xué)利用紫色石蕊試液鑒別四種溶液:
實(shí)驗(yàn)操作和步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論 |
(1)用4支試管,各取少量四種溶液,分別滴加紫色石蕊試液. | 一支試管中溶液由無(wú)色變紅色,則原溶液是 溶液. |
(2)另取3支試管,各取少量未確定的三種溶液,分別滴加步驟(1)檢驗(yàn)出的溶液. | 一支試管溶液中有氣泡放出,則原溶液是 溶液 |
(3)另用兩支試管 , | 一支試管溶液中有白色沉淀析出,則原溶液是 溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,另一支試管溶液中無(wú)現(xiàn)象,則原溶液 溶液. |
乙組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為,不用紫色石蕊試液也能鑒別出四種溶液.各自分別做了如下實(shí)驗(yàn):
同學(xué) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
小峰 | 用3支試管,各取少量三 種溶液,分別滴加另一種溶液. | 一支試管溶液中有氣泡放出,其余兩支試管溶液中無(wú)現(xiàn)象. | 所滴加的溶液是稀鹽酸 |
小偉 | 一支試管溶液中有白色沉淀析出,其余兩支試管溶液中無(wú)現(xiàn)象. | 所滴加的溶液是Na2CO3溶液 | |
小明 | 三支試管溶液中都無(wú)現(xiàn)象. | 所滴加的溶液是NaOH溶液. |
乙組三位同學(xué)經(jīng)過(guò)交流后發(fā)現(xiàn) 同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,所滴加的溶液 溶液,由此鑒別出了四種溶液.
[反思與體會(huì)]①物質(zhì)的鑒別有多種方法;②鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì);…
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碘是紫黑色晶體,密度比汽油大,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。
(1)碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是 ,溶劑是 ;
(2)甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出下圖所示的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒(méi)有畫出)。
① 如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是
;
②根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象, (選填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合最終事實(shí)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在研究物質(zhì)溶解性的實(shí)驗(yàn)中,小明將5 g硝酸鉀加入10 g水中,充分振蕩后靜置,現(xiàn)象如圖甲。
(1)小明認(rèn)為圖甲試管中的溶液為該溫度下硝酸鉀的飽和溶液,判斷的依據(jù)是 。
(2)對(duì)該試管進(jìn)行加熱,得到如圖乙所示的溶液,小明認(rèn)為該溶液為不飽和溶液,請(qǐng)對(duì)小明的判斷做出評(píng)價(jià)
。
(3)曉龍通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)該溶液是否飽和做出了正確判斷,他的做法是
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是( )
A.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,則所有的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D.氧氣和水都是由分子構(gòu)成的,則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì):O2和O3;紅磷和白磷;金剛石、石墨和C60。由此可以得出的結(jié)是 。
⑵下圖所示三種物質(zhì)的性質(zhì)(填:有、無(wú)) 差異;原因是 。
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