分析 (1)兩條溶解度曲線的交點(diǎn)表示該點(diǎn)所示的溫度下,兩物質(zhì)的溶解度是相同的;
(2)由圖可知:乙的溶解度隨著溫度的升高而降低;
(3)甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,隨著溫度的降低而減小,故要使甲從其濃溶液中析出,通常可采用降溫結(jié)晶的方法;
(4)t2℃時(shí),甲種物質(zhì)的溶解度為90g>65g,乙種物質(zhì)的溶解度小于65g;分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量不同,甲大于乙;所以甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(5)①根據(jù)水的污染源分析造成水體污染的做法;
②根據(jù)反應(yīng)原理寫(xiě)出反應(yīng)的方程式.
解答 解:
(1)由圖中甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線可以知道,在t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線相交于一點(diǎn).所以,t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度等于乙物質(zhì)的溶解度;
(2)由圖可知:乙的溶解度隨著溫度的升高而降低;
(3)甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,隨著溫度的降低而減小,故要使甲從其濃溶液中析出,通常可采用降低溫度的方法;即降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液;
(4)t2℃時(shí),甲種物質(zhì)的溶解度為90g>65g,乙種物質(zhì)的溶解度小于65g;分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量不同,甲大于乙;所以甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(5)①A.生活污水直接排放,會(huì)造成水的污染;
B.工業(yè)廢水處理后排放,不會(huì)造成水的污染;
C.磷的大量排放會(huì)造成水體的富營(yíng)養(yǎng)化,禁止使用含磷洗衣粉,能防止水的污染;
D.合理使用化肥、農(nóng)藥,不會(huì)造成水的污染;
②Ca(HCO3)2受熱分解生成水、難溶性的CaCO3,并放出一種能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式為:Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O;
故答案為:
(1)t1;
(2)乙;
(3)冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶);
(4)大于;
(5)①A;②Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了從溶解度曲線圖上讀取信息、分析及獲取信息的能力.從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同,以及方程式的書(shū)寫(xiě)等知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/℃ | O | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/g | O.18 | 0.17 | 0.16 | 0.15 | 0.14 | 0.13 | 0.12 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 4.4 | 5.4 | m |
A. | 表中m的值為2.8 | |
B. | X中氧元素的質(zhì)量為1.6g | |
C. | 增加氧氣的量可以減少X的生成 | |
D. | 物質(zhì)X一定含有1.2g碳元素,可能含有氫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用膠頭滴管,為了節(jié)約藥品,剩余的藥品擠回原瓶,然后再清洗放回原處 | |
B. | 排空氣法收集氧氣,為了便于空氣的排出和氧氣的驗(yàn)滿,把毛玻片取下 | |
C. | 取用固體后,用過(guò)的鑷子或藥匙要立刻用紙擦拭干凈,以便下次使用 | |
D. | 稱量固體藥品,校零后,將固體藥品放在左盤(pán)上稱量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2O與H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是原子個(gè)數(shù)不同 | |
B. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大的原因是碳原子個(gè)數(shù)不同 | |
C. | 生鐵與鋼的性能不同的原因是含碳量不同 | |
D. | 稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都含有酸根離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 收集兩瓶氣體,蓋好玻璃片,停止加熱,向其中一瓶迅速倒入少量澄清石灰水,蓋好振蕩. | 無(wú)明顯現(xiàn)象. |
② | 將另一瓶氣體點(diǎn)燃,待火焰熄滅后,迅速倒入少量澄清石灰水,蓋好振蕩. | 氣體安靜燃燒,火焰呈藍(lán)色,澄清石灰水變渾濁. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
化肥的種類、鑒別及使用 | 化學(xué)應(yīng)用 | ||
A | CO(NH2)2、(NH4)2SO4和NaNO3均可用作氮肥 從外觀上可區(qū)分硫酸鉀和磷礦粉兩種肥料 給農(nóng)作物施肥時(shí)同時(shí)施用草木灰和碳酸氫銨以提高肥效 | B | 用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水 用食醋清洗家用瓷器上的水垢 用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是蠶絲還是合成纖維滌綸 |
食品安全 | 能源與環(huán)境 | ||
C | 用硫磺熏制白木耳、粉絲等食品 用小蘇打作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉 除魚(yú)膽汁苦味(酸性)--純堿溶液浸泡 | D | 煤、石油燃燒--無(wú)污染 車用乙醇汽油--減少污染 氫能--無(wú)污染 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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