用化學(xué)符號填空

（1）1個水分子______ （2）氮氣 _______ （3）鎂原子 ______ （4）2個氫氧根離子________

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市增城區(qū)2019屆第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

中華文化博大精深，下列成語中一定包含化學(xué)變化的是

A. 木已成舟 B. 水滴石穿 C. 風(fēng)吹草動 D. 鉆木取火

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市初中部2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

在下列粒子(氫原子、氧原子、氫分子、氧分子、水分子)中，保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是____；通電分解水的變化過程中的最小粒子是_____；通電分解水反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是______；當水變成水蒸氣時，______沒有發(fā)生變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市初中部2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室加熱氯酸鉀和加熱高錳酸鉀制取氧氣，兩者的相同點是( )

A. 都生成了兩種物質(zhì) B. 都使用二氧化錳作催化劑

C. 都發(fā)生了化合反應(yīng) D. 都發(fā)生分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究小組發(fā)現(xiàn)，保健藥品維C泡騰片主要成分有:維生素C（C6H9O6）、碳酸氫鈉（NaHCO3）、檸檬酸（C6H8O7）等，溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學(xué)進行如下探究：

探究一：溶于水產(chǎn)生的氣體成分。

（猜想與假設(shè)）小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說：不可能含有N2，因為___________。

小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2和CO易燃易爆，且CO有___________。

該小組同學(xué)認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

（進行實驗）

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

（得出結(jié)論）（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（2）由實驗②_________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含O2，原因_________。

探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。

向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說明溶液顯_________性。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

（09貴州）下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是（ ）

A. 水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變21世紀教育網(wǎng)

B. 50mL水和50 mL乙醇混合后總體積小于100 mL

C. 在100g過氧化氫溶液中，含有30g過氧化氫和70g水

D. 1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

I．鐵的應(yīng)用

（1）下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是（填字母）。

A．鐵鉗 B．鐵鍋 C．刀具

（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的。

II．鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來。請回答下列問題：

（1）寫出以赤鐵礦（主要成分氧化鐵）為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：；

（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能；

Ⅲ．實驗探究煉鐵原理

某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。

通過查閱資料知道：

①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為

H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O

②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，反應(yīng)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

③常溫下，Ca(OH)2微溶于水；濃硫酸具有強烈的吸水性

于是他設(shè)計了下圖的實驗裝置，結(jié)合裝置回答下列問題：

（1）圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應(yīng)裝置，你認為應(yīng)選擇下圖中的（填裝置編號）；

（2）圖中裝置C的作用是；

（3）為了證明產(chǎn)物中有二氧化碳，裝置F中的試劑應(yīng)該是少量的（填試劑名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

（4）該裝置設(shè)計有一個明顯缺陷，你認為是。

（5）實驗時準確稱取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按上圖進行實驗，當E中固體全部變黑后，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，但無氣泡產(chǎn)生。

查閱資料：a.鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解。

b.Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下：

根據(jù)“無氣泡”猜想，黑色粉末可能是：①Fe3O4；②③。

（6）定量分析用電子天平稱量得部分數(shù)據(jù)如下：

玻璃管質(zhì)量

玻璃管及其中固體的質(zhì)量

裝置F及其中物質(zhì)的總質(zhì)量

反應(yīng)前

28.20g

33.00g

300.0g

反應(yīng)后

32.84g

300.4g

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，純凈的Fe2O3固體質(zhì)量為g，

請選擇有效的數(shù)據(jù)，推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分。（寫出計算過程）（3分）

根據(jù)推斷結(jié)果，寫出該實驗中玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有同學(xué)在化學(xué)課上提出：可用聞氣味的方法區(qū)分醬油和醋，就這位同學(xué)的看法而言應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的

A. 建立假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 設(shè)計實驗 D. 得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市2019屆九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）交點n的含義為_______。

（2）比較a和b兩物質(zhì)的溶解度大�。寒敎囟仍趖1和t2之間時，溶解度a___b。

（3）要增大c物質(zhì)的溶解度，可采取的方法是______________

（4）要將a、b、c三種物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和，均可采用的方法是_______

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