有一種無(wú)色氣體X，它不能燃燒，也不支持燃燒，X溶于水生成Y，Y能使紫色石蕊試液變成紅色，Y不穩(wěn)定，能分解出Z和X，氣體X能使澄清石灰水變渾濁，生成白色沉淀W，下列關(guān)于X、Y、Z、W的推斷中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、X是 CO2
B、Y是H2CO3
C、Z是H2O
D、W是Ca（OH）2
考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)二氧化碳的有關(guān)知識(shí)結(jié)合題中信息進(jìn)行推斷即可，二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，碳酸不穩(wěn)定，分解出二氧化碳和水，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀．
解答：解：二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，碳酸不穩(wěn)定，分解出二氧化碳和水，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，因此X是二氧化碳，Y是碳酸，Z是水，W是碳酸鈣．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題的難度不大，掌握二氧化碳的性質(zhì)是順利結(jié)題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于鹽類的是（　�。�
A、HNO3
B、（NH4）2SO4
C、MgO
D、Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們經(jīng)常飲用的礦泉水中所含的鈣、鎂、鉀、鈉指的是（　�。�
A、原子B、元素C、單質(zhì)D、分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列括號(hào)中用于區(qū)分物質(zhì)的方法可行的是（　�。�
A、硬水和軟水（過(guò)濾）
B、蔗糖溶液和食鹽溶液（測(cè)導(dǎo)電性）
C、二氧化碳和氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l）
D、氧化銅和四氧化三鐵（觀察顏色）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去氯化鈉中的雜質(zhì)碳酸鈉，下列方法不能實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A、加適量鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶
B、加適量氯化鈣溶液，過(guò)濾后蒸發(fā)結(jié)晶
C、加適量氯化鋇溶液，過(guò)濾后蒸發(fā)結(jié)晶
D、加適量氫氧化鈉溶液，過(guò)濾后蒸發(fā)結(jié)晶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)安全知識(shí)的敘述中，正確的是（　�。�
A、石油油井著火，用大量水澆滅
B、圖書檔案起火，用水基型滅火器撲滅
C、深夜家中煤氣泄漏時(shí)立即打開排風(fēng)扇通風(fēng)換氣
D、嚴(yán)禁在加油站、煤氣站等處吸煙和撥打移動(dòng)電話

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要完成下列變化，不能通過(guò)鹽酸經(jīng)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A、CaO、CaCl2
B、Fe2O3、FeCl3
C、Cu、CuCl2
D、Fe、FeCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器B的名稱是
 
．
（2）若要組裝用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置，可選擇圖1中的
 
（填標(biāo)號(hào)）．若要組裝用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，你認(rèn)為還需增加的儀器是
 
，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）某同學(xué)欲用圖2所示裝置來(lái)測(cè)量實(shí)驗(yàn)所生成的二氧化碳的體積，你覺得應(yīng)選擇的裝置是
 
（選填“①”或“②”），其中在水面上放一層植物油說(shuō)明二氧化碳可能具有的性質(zhì)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）硫在氧氣中燃燒：
 

（2）過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣：
 

（3）高錳酸鉀受熱：
 

（4）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
 

其中屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)）
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案