【題目】如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗，仔細(xì)分析后回答下列問題：

(1)A中的實驗現(xiàn)象是___．

(2)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___．反應(yīng)完后溶液顯酸性，此時向其中滴入紫色石蕊溶液，溶液顯___色．

(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是___(填序號)．

(4)開始反應(yīng)后，D中溶液逐漸變?yōu)辄S色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___．

【答案】銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液變?yōu)樗{(lán)色 Zn+2HCl═ZnC12+H2↑ 紅 A、B Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O

【解析】

銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀；鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣。

(1)由于在金屬活動性順序中銅＞銀，所以銅可以置換出銀，并生成藍(lán)色的硝酸銅溶液，所以其現(xiàn)象是銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液變?yōu)樗{(lán)色；

(2)C中是鋅與稀鹽酸的反應(yīng)，鋅的活動性在氫的前面，所以鋅與稀鹽酸可以反應(yīng)生成氫氣，其反應(yīng)的方程式為：Zn+2HCl═ZnC12+H2↑；反應(yīng)完后溶液顯酸性，此時向其中滴入紫色石蕊溶液，溶液顯紅色；

(3)用于證明鐵、銅、銀的金屬活動性順序?qū)嶒炇?/span>A、B，因為由A知銅能置換出硝酸銀中的銀，說明活動性銅＞銀，B中的鐵能置換出硫酸銅中的銅，說明活動性鐵＞銅，所以可得活動性：鐵＞銅＞銀；

(4)從變黃色可推測溶液中含有鐵離子，所以可猜想是鐵釘表面有鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，所以會與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵，從而是溶液變黃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

Ⅰ．每100克巧克力中營養(yǎng)成分的含量如下表。

蛋白質(zhì)/g

脂肪/g

糖類/g

礦物質(zhì)/mg

維生素B/mg

維生素C/mg

總能量/千焦

5

32

51

鈣

鐵

磷

0.2

2142

50

4

120

（1）表中缺少的營養(yǎng)素是___，2142千焦能量全部來自糖類嗎？_____(填“是”或“不是”)。

（2）攝入_____（填元素符號，下同）元素不足會導(dǎo)致骨骼疏松，易得佝僂病。鐵、磷元素中屬于人體必需微量元素的是_____。

Ⅱ．塑料袋曾給人們的生活帶來很大方便，如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”，我國每天消耗約10億只塑料袋。國務(wù)院發(fā)出通知限制生產(chǎn)和使用塑料購物袋。請回答下列問題：

（1）聚乙烯塑料完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，由此可知聚乙烯塑料中一定含有___元素。

（2）鑒別聚乙烯和聚氯乙烯的方法是_____。

Ⅲ．水是生命之源。請回答下列問題：

（1）構(gòu)成水的粒子可表示為______（填序號）。

（2）下列物質(zhì)加入水中能形成乳濁液的是____。（填序號）

a．植物油 b．蔗糖 c．粉筆灰

（3）硬水是指中含有較多_________（填微粒符號）的水。生活中，可用____鑒別硬水和軟水。

（4）如圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法正確的是__________。

A 在水中加入少量稀硫酸以增強水的導(dǎo)電性

B 與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C 該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為 2:1

D 根據(jù)該實驗所得產(chǎn)物，說明水分子可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硒是動物體必需的營養(yǎng)元素，可用作光敏材料。如圖是硒元素在周期表中的相關(guān)信息，下列說法中正確的是（　　）

A. 屬于金屬元素

B. 中子數(shù)為34

C. 元素符號為Se

D. 相對原子質(zhì)量為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明拿起家中的水壺準(zhǔn)備煮水時，發(fā)現(xiàn)壺內(nèi)有些褐色的固體。為了探究其成分，與興趣小組同學(xué)查閱資料后獲知這些褐色的固體是水垢，它可能是因為水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶性物質(zhì)在加熱時生成了CaCO3和Mg(OH)2。

（1）含有較多Ca(HCO3)2的水稱_____（填“硬水”或“軟水”），加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（2）小明認(rèn)為本市屬喀斯特地貌，以石灰?guī)r為主，該水垢的成分只有CaCO3；但小白不同意，認(rèn)為也可能只有Mg(OH)2，還可能______________。

（3）小明為了證明自己的猜想，設(shè)計如下實驗方案：

實驗操作

現(xiàn) 象

結(jié) 論

①取少量水垢于試管中，加入過量的_______。

觀察到現(xiàn)象_________，

反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

水垢中有CaCO3

②向①反應(yīng)后的試管中滴加2-3滴NaOH溶液

觀察到現(xiàn)象__________。

水垢中沒有Mg(OH)2，

我的猜想成立

（4）小白不認(rèn)可小明的結(jié)論，認(rèn)為他的實驗操作有缺陷，原因是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像反映了對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中不正確的是（ ）

A．在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

B．O2溶解度受溫度影響的變化曲線

C．等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D．硫酸溶液稀釋過程中pH的變化 曲線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化不屬于初中四種基本反應(yīng)類型的是( )

A. CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

B. H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑

C. 3Fe+2O2 Fe3O4

D. CaCO3 CO2↑+CaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁合金是目前廣泛使用的合金材料，已知某鋁合金由Al、Fe、Cu三種金屬構(gòu)成，為了測定各種金屬含量，取12.5g合金樣品與鹽酸反應(yīng)，消耗濃鹽酸(質(zhì)量分?jǐn)?shù)36.5%)100g。另取12.5g合金樣品與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，消耗含氫氧化鈉12g的溶液40mL。

已知：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，Fe，Cu均不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

請問：(1)12.5g樣品中含鋁多少克？

(2)銅在合金中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組同學(xué)對鐵粉和氧化銅的混合物與足量的稀硫酸混合后，體系中各反應(yīng)的先后順序進(jìn)行研究。

氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（進(jìn)行實驗）以下實驗中所用硫酸都是過量的。

實驗1：將鐵粉和氧化銅的混合物與60mL、10%稀硫酸混合，實驗記錄如下。

序號

鐵粉/g

氧化銅/g

實驗現(xiàn)象

1-1

0.56

1.6

立即出現(xiàn)紅色固體，無氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色

1-2

1.12

1.6

立即出現(xiàn)紅色固體，無氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色

1-3

1.68

1.6

立即出現(xiàn)紅色固體，待紅色固體不再增加后產(chǎn)生大量氣泡，充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色

實驗2：將1.12g鐵粉和1.6g氧化銅的混合物與30mL不同濃度的硫酸混合，實驗記錄如下。

序號

硫酸濃度/%

實驗現(xiàn)象

2-1

20

立即出現(xiàn)紅色固體，無氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色

2-2

30

立即出現(xiàn)紅色固體，瞬間產(chǎn)生大量氣泡，充分反應(yīng)后溶液呈淺藍(lán)色

2-3

50

立即出現(xiàn)紅色固體，瞬間產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)過程中生成紅色固體的同時持續(xù)產(chǎn)生細(xì)小氣泡，充分反應(yīng)后溶液呈淺藍(lán)色

（解釋與結(jié)論）

（1）淺綠色溶液中一定含有的溶質(zhì)是H2SO4、____。

（2）實驗中出現(xiàn)紅色固體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；

（3）依據(jù)實驗1推測，在稀硫酸濃度為10%，且硫酸足量的條件下，鐵粉、氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的先后順序為________。

（4）對比分析實驗1-2與1-3，解釋實驗1-2沒有產(chǎn)生氣泡的原因______。

（5）在實驗1-3中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量最多為____ g。

6）根據(jù)實驗2判斷，下列說法不正確的是____（填字母序號）。

A 硫酸濃度為20%，CuO先于Fe與硫酸反應(yīng)

B 硫酸濃度為40%，Fe將先于CuO與硫酸反應(yīng)

C 硫酸濃度為50%，Fe與CuSO4反應(yīng)的同時也與硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在圓底燒瓶中充滿CO2，通過注射器向瓶中分別加入同體積水和NaOH溶液。利用傳感器得到的氣壓變化如下圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A. 800s時，曲線①表示的溶液顯酸性

B. 曲線②NaOH與CO2發(fā)生的反應(yīng)

C. 剛開始壓強增大是因為加入液體后氣體被壓縮

D. 同體積水和NaOH溶液，吸收的CO2一樣多

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同步練習(xí)冊答案