4.下列變化中,有一種變化不同于其它三種變化的是(  )
A.冰融化成水B.礦石粉碎C.鋼絲彎曲D.紅磷燃燒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、冰融化成水過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、鋼絲彎曲過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、紅磷燃燒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語表示:
2個(gè)鎂離子2Mg2+,1個(gè)二氧化硫分子SO2
下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中,稀有氣體元素的原子是B.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.表列出了部分人體中含量較多元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
(1)屬于第三周期的非金屬元素是鈉、鎂、氯(寫元素名稱).
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A(填序號(hào)):
A.質(zhì)子數(shù)不同     B.中子數(shù)不同     C.相對原子質(zhì)量不同
(3)Ca2+的核外電子數(shù)為18;若某種鈣原子的相對原子質(zhì)量為40,則它的中子數(shù)為20.
(4)一般來說,金屬元素的原子最外層電子數(shù)目<(選填“<”或“=”或“>”)4個(gè);金屬鈉、鉀的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,其原因最外層電子數(shù)相同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)一致的是(  )
A.銅導(dǎo)電性好作導(dǎo)線B.鋁密度小作飛機(jī)材料
C.金延展性好做成炊具D.銀導(dǎo)熱性好作裝飾品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某無色氣體可能由H2、CH4、CO中的一種或幾種組成.將該氣體點(diǎn)燃后,罩上干而冷的燒杯,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則該氣體組成不可能的是( 。
A.H2、CH4B.H2、COC.H2、CH4、COD.CO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①試管②酒精燈③集氣瓶④水槽
(2)實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是高錳酸鉀,試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)采用裝置B制取氧氣時(shí),其試管中應(yīng)放的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;某同學(xué)用B裝置制取氧氣,觀察到試管內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用D裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因是裝置漏氣
(4)收集氧氣可以選擇裝置C或D,原因是氧氣不易溶于水、氧氣的密度比空氣大.
(5)某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,這樣操作會(huì)引起什么后果水倒流入試管,把試管炸裂.
(6)常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B(填序號(hào),下同),收集裝置是C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.蠟燭(足量)在密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示.下列判斷正確的是(  )
A.蠟燭燃燒屬于氧化反應(yīng)
B.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)氣體是純凈物
C.實(shí)驗(yàn)過程中有部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能
D.蠟燭熄滅的主要原因是瓶內(nèi)氧氣已完全反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及分析均合理的是( 。
A.排水法收集O2:導(dǎo)管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的O2更純凈
B.測定空氣中的O2含量:點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導(dǎo)致測定結(jié)果偏低
C.探究CO2的性質(zhì):將CO2緩慢倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中,便于觀察蠟燭熄滅順序
D.河水的過濾:過濾時(shí)用玻璃棒在漏斗中攪拌,使液體快速流下

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案