13．下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中能大量共存且無色的是（　　）
A．NaCl Na2SO4 Na2CO3B．Na2SO4 NaCl CuSO4
C．NaNO3 HCl K2SO4D．NaOH BaCl2 K2SO4

分析 在pH=1的溶液中存在大量的氫離子，根據(jù)溶液中不能存在帶色的離子，各物質(zhì)的離子在氫離子存在的環(huán)境中能否發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行分析．

解答 解：在pH=1的溶液中存在大量的氫離子，
A、碳酸根離子會(huì)和氫離子發(fā)生反應(yīng)生成水和二氧化碳，在溶液中不能夠共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、在溶液中銅離子顯藍(lán)色，而本題要求是無色的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、在氫離子存在的環(huán)境中，三種物質(zhì)的各個(gè)離子之間不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，且溶液為無色，故選項(xiàng)正確；
D、氫離子和氫氧根離子會(huì)生成水，所以在溶液中不能夠共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選項(xiàng)為：C．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于離子共存的考查，在解此類題時(shí)，首先要考慮帶色的離子，然后再考慮各物質(zhì)的離子在氫離子大量存在是能否發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下面對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量的白霧
B．鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射
C．木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光
D．蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出紅色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．了解金屬性質(zhì)是合理利用金屬資源的關(guān)鍵．請(qǐng)回答下列問題：
（1）將一片鋁箔在空氣中用酒精燈加熱，觀察到鋁箔表面變暗，化學(xué)反應(yīng)方程式為：4Al+3O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3，鋁箔內(nèi)部熔化但不滴落，這是由于鋁箔表面形成致密的氧化膜．若將另一片同樣大小的鋁箔伸入到充滿氧氣的集氣瓶中，引燃，觀察到鋁箔劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，說明鋁和氧氣反應(yīng)的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)．
（2）為了驗(yàn)證鋁、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，下列四種方案中可行的是AC．
A．將鋁、銅分別投入硫酸鋅溶液
B．將鋅、銅分別投入硫酸鋁溶液
C．將鋅分別投入硫酸鋁、硫酸銅溶液
D．將銅分別投入硫酸鋁、硫酸鋅溶液
（3）已知久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2（OH）2CO3]．某同學(xué)對(duì)銅生銹條件進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)．若干天后，發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹，其他瓶中的銅絲均無銅銹出現(xiàn)．

①實(shí)驗(yàn)C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其目的是除去水中溶解的氧氣；
②B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對(duì)比，可以得出的結(jié)論是銅生銹需要二氧化碳；
③由上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)可分析得出，銅生銹是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳、水共同作用的結(jié)果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．美國普度大學(xué)研發(fā)出制備氫氣的新工藝，流程如圖所示．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B．太陽能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題
C．鎵鋁合金屬于化合物
D．鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．空氣的成分：按體積計(jì)算，氮?dú)?nbsp;78%，、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%．空氣是混合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組用足量的稀鹽酸對(duì)15g石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)，不考慮稀鹽酸的揮發(fā)）進(jìn)行科學(xué)探究．實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲：
有關(guān)數(shù)據(jù)如圖：當(dāng)A裝置中無氣體產(chǎn)生時(shí)測(cè)得B裝置的質(zhì)量增加了44g；C置的質(zhì)量沒發(fā)生變化且無明顯現(xiàn)象．
，其他數(shù)據(jù)見乙、丙圖．請(qǐng)你回答：
（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為10克；
（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？寫出計(jì)算過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．本學(xué)期我們做了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列操作正確的是（　　）
A．傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽應(yīng)向手心，瓶蓋倒放在桌面上
B．稀釋濃硫酸時(shí)，把濃硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并攪拌
C．用滴管滴加液體時(shí)，為防止液滴飛濺，滴管緊貼試管內(nèi)壁
D．用鑷子取塊狀固體，應(yīng)小心投往垂直放置的試管中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　　）
A．有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．能使無色酚酞變?yōu)榧t色的物質(zhì)一定是堿性溶液
D．復(fù)分解反應(yīng)一定有沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某鈣片的標(biāo)簽如圖所示，此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素．
（1）請(qǐng)通過計(jì)算說明此標(biāo)簽中的含鈣量是否錯(cuò)誤．
（2）為測(cè)定這種鈣片含鈣量，小東每次取10片鈣片放入已稱量的盛有足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，充分反應(yīng)后再稱量燒杯和剩余物的總質(zhì)量．小東做了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)的質(zhì)量第一次第二次第三次平均值
反應(yīng)前：燒杯+鹽酸22g22g22g22g
10片鈣片8g8g8g8g
反應(yīng)前：燒杯+剩余物26.7g26.5g26.9g26.7g
①請(qǐng)計(jì)算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量．
②你認(rèn)為應(yīng)該建議廠家如何更改標(biāo)簽？

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