20．下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是（　�。�
A．在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣，火焰為淡藍(lán)色，說(shuō)明氫氣能支持燃燒
B．高溫下，將一氧化碳通過氧化鐵粉末，黑色粉末變?yōu)榧t色，說(shuō)明一氧化碳具有還原性
C．將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中，鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無(wú)變化，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
D．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變成紅色，說(shuō)明二氧化碳顯酸性

分析 A、根據(jù)氫氣的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
C、在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣，火焰為淡藍(lán)色，說(shuō)明氫氣具有可燃性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、高溫下，將一氧化碳通過氧化鐵粉末，紅棕色粉末變?yōu)楹谏�，說(shuō)明一氧化碳具有還原性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中，鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無(wú)變化，說(shuō)明了鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，銅的金屬活動(dòng)性比氫弱，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變成紅色，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變成紅色，而不是二氧化碳顯酸性，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、氫氣與一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對(duì)應(yīng)用途不相符的是（　　）
A．氧氣具有助燃性，可用作燃料
B．氫氣具有還原性，可用于冶煉金屬
C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣
D．濃硫酸有吸水性，可用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．我國(guó)政府高度重視實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出建立節(jié)約型社會(huì)．節(jié)約能源，應(yīng)從我們身邊做起，下列做法正確的是（　　）
A．為了QQ能夠升級(jí)，長(zhǎng)期把QQ掛在線上
B．天氣太熱，中午放學(xué)后，開著電風(fēng)扇給教室降溫
C．夏天洗澡擦肥皂時(shí)，關(guān)上噴頭
D．雙面草稿紙只用一面就丟棄

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)．下面是利用鈦白粉（TiO2）生產(chǎn)海綿鈦（Ti）的一種工藝流程：
（1）該工藝流程所使用的原料中，屬于氧化物的是TiO2（填化學(xué)式）；
（2）兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為和，它們表示的是同種元素；
（3）反應(yīng)Ⅱ在高溫的條件下可獲得海綿鈦，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2；
（4）該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有鎂和氯氣（寫名稱）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．固體水，也叫干水，它內(nèi)含98%以上的水分，是一種集微生物和化學(xué)技術(shù)為一體的生態(tài)環(huán)保產(chǎn)品．在常溫下，不流動(dòng)、不蒸發(fā)、攝氏0℃不結(jié)冰，在100℃也不融化．它的外觀看起來(lái)更像是有彈性的膠狀體．下列關(guān)于固體水的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．固體水屬于氧化物B．固體水和普通水的化學(xué)性質(zhì)相同
C．固體水中水分子不運(yùn)動(dòng)D．固體水在自然界會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖中儀器a的名稱是試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2選用的發(fā)生裝置為B（填字母代號(hào)），組裝收集CO2的裝置時(shí)，應(yīng)選擇的儀器有CEF（填字母代號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，但能用石灰石粉末與稀硫酸來(lái)制取二氧化碳，理由是石灰石粉末與稀硫酸接觸面積大．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選擇B裝置（填字母代號(hào)），此裝置也可以用來(lái)制取氧氣，所用的藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳（填藥品名稱）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素，化學(xué)式為C15H22O5，請(qǐng)計(jì)算：
（1）青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為9：4．
（2）28.2g青蒿素中含氫元素的質(zhì)量為多少g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象得出的結(jié)論，不合理的是（　�。�
A．向某溶液中滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，該溶液可能是燒堿溶液
B．將硝酸銨固體溶于水，溶液溫度降低，硝酸銨溶于水吸熱
C．向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，該固體一定是碳酸鹽
D．用燒杯罩住燃著的蠟燭，蠟燭熄滅，可燃物燃燒需要氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．氧化鉍是制作防火紙材料之一，其中鉍（Bi）元素化合價(jià)是+3價(jià)，則其化學(xué)式為（　　）
A．BiOB．Bi2O5C．Bi3O4D．Bi2O3

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