7．下列各組物質中，屬于氧化物的是（　�。�
A．高錳酸鉀B．液氧C．冰水共存物D．加碘食鹽

分析 氧化物的定義是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．因為區(qū)分氧化物要把握三個要點：①組成元素有且只有兩種，②兩種組成元素中有一種是氧元素，③在物質的分類上屬于化合物．

解答 解：A、高錳酸鉀是由K、Mn、O三種元素組成，所以它不是氧化物；
B、液氧是一種只有氧元素組成的物質，則屬于單質，所以它不是氧化物；
C、冰水的化學式為H2O，它含有H和O兩種元素且有氧元素的物質，則屬于氧化物；
D、加碘食鹽屬于混合物，所以它不是氧化物；
故選C．

點評 本題考查氧化物的判斷，學生應抓住氧化物概念的要點來判斷，并要熟悉常見的物質的類別及相關概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗不能成功的是（　�。�
A．用肥皂水檢驗軟水和硬水
B．將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑
C．用相互刻畫區(qū)分純銅與黃銅
D．除去H2中少量O2通過灼熱的銅網(wǎng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述正確的是（　�。�
A．水是取之不盡用之不竭的自然資源
B．雨水是天然蒸餾水，所以是純凈物
C．化肥是有用的植物養(yǎng)分，流入河水中不會造成水污染
D．農藥、化肥隨雨水流入河中，都會造成水污染

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．電解水時，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，它與負極產(chǎn)生的氣體的體積比為1：2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．臺風過后，災區(qū)飲用水成了問題，下列凈水流程切實可行效果最佳的是（　�。�
①靜置         ②吸附         ③過濾          ④煮沸．
A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．①③④②

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖是某品牌補鐵劑的標簽．請回答：
（1）富馬酸亞鐵中含有4種元素，C、H、Fe、O原子個數(shù)比為4：2：1：4．
（2）一個富馬酸亞鐵分子共有11個原子．
（3）求富馬酸亞鐵的相對分子質量（寫出計算過程，下同）
（4）求富馬酸亞鐵中碳元素、氫元素、鐵元素、氧元素的質量比
（5）求富馬酸亞鐵中鐵元素的質量分數(shù)
（6）若每次服用1包該補鐵劑，攝入鐵元素的質量是多少？（計算結果取整數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．工業(yè)上常用天然氣和水蒸氣（或二氧化碳）經(jīng)高溫催化反應得到CO和H2，得到的CO和H2的混合氣被稱為合成氣．如圖為利用合成氣生產(chǎn)甲醇（CH3OH）及冶煉鐵的部分流程．
（1）甲醇與酒精（C2H5OH）的化學式組成不相同（選填“相同”或“不相同”）．寫出甲醇在空氣中完全燃燒的化學反應方程式為2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．
（2）寫出催化反應室中發(fā)生的化學反應方程式CH4+H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CO+3H2（任寫一個）．上述生產(chǎn)過程中，可參與循環(huán)的物質有CO2、H2O．
（3）上述生產(chǎn)過程中所得合成氣中CO和H2的質量比不可能是AC．
A.14：3       B.7：1      C.14：5     D.28：5．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．加熱50g氯酸鉀和2g二氧化錳混合物制取氧氣，一段時間后，剩余固體質量為32.8g，求反應生成的氯化鉀的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．根據(jù)下列微粒結構示意圖，回答問題：

（1）A是非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素的原子；
（2）C表示的是O2-（填離子符號）；D表示的是Na+（填離子符號）．
（3）與16號元素硫具有相似化學性質的是B（填序號）．

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