19.(1)計(jì)算2H2O的相對分子質(zhì)量
(2)計(jì)算NH4NO3中各元素的質(zhì)量比
(3)計(jì)算CO(NH22中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)計(jì)算128克SO2中氧元素的質(zhì)量是多少?

分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法來分析;
(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)2H2O的相對分子質(zhì)量的和為(1×2+16)×2=36;故填:36;
(2)硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3;則氮:氫:氧的質(zhì)量比為:28:4:48=7:1:12;故填:N:H:O=7:1:12;
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{14×2}{12+16+14×2+1×4}×100%$≈46.7%;故填:46.7%;
(4)128克SO2中氧元素的質(zhì)量是:128g×$\frac{16×2}{32+16×2}×100%$=64g;故填:64g.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.節(jié)約用水,保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù).下列做法中,不正確的是( 。
A.政府給每戶居民發(fā)放節(jié)水龍頭
B.將生活污水任意排放
C.將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.有甲乙丙三份質(zhì)量相等的氯酸鉀,乙中放入少量二氧化錳,丙中加入少量高錳酸鉀,都加熱至完全反應(yīng),下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.丙產(chǎn)生氧氣最多B.甲丙反應(yīng)速度相同
C.甲反應(yīng)最慢D.甲乙產(chǎn)生氧氣相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.對下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是(  )
A.八月桂花飄香--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.20毫升水和20毫升酒精混合后體積小于40毫升--分子間有間隙
C.氣體受熱膨脹--受熱后分子變大
D.18克水中大約含有6.02×1023個(gè)水分子--分子質(zhì)量和體積都很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.2015年3月22日至28日是第28屆“中國水周”,宣傳主題是“節(jié)約水資源、保障水安全”.請用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)在日常生活中,常加入肥皂水區(qū)分硬水和軟水,常用加熱煮沸方法降低水的硬度.
(2)“保障水安全”的主要措施是防止水污染,造成水污染的原因主要有工業(yè)污染(任回答一點(diǎn)).在我們的日常生活中你是如何節(jié)約用水的?請舉一例用洗菜、淘米的水澆花.
(3)我校同學(xué)希望將一份混有泥土的食鹽進(jìn)行提純,實(shí)驗(yàn)步驟有:
第一步 溶解,向混有泥土的食鹽中加水,并用玻璃棒攪拌加速溶解.
第二步 過濾;有下列儀器:鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗,玻璃棒.其中玻璃棒的作用是引流,如果過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能是什么原因造成的(填一條)答:濾紙破損.
第三步 蒸發(fā).
(4)若某地湖水中除含泥沙外還含有細(xì)菌.某自來水廠用湖水制自來水,生產(chǎn)流程為:湖水→靜置沉降→吸附→過濾→活性炭吸附過濾→消毒→自來水.凈化方法中屬于化學(xué)變化的是消毒.
(5)某些地方用混濁的河塘水作生活用水,可加絮凝劑明礬(填絮凝劑的名稱)來吸附水中懸浮的雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水,這里說的鈣、鎂是指( 。
A.分子B.原子C.離子D.元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.“H2SO4”表示的意義是:
(1)表示物質(zhì)硫酸.
(2)表示該物質(zhì)的1個(gè)硫酸分子.
(3)表示該物質(zhì)由氫元素、硫元素和氧元素結(jié)合而形成.
(4)表示該物質(zhì)的每個(gè)分子中含有2個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氧原子.
(5)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是98.
(6)該物質(zhì)中氫元素、硫元素、氧元素的質(zhì)量比為1:16:32.
(7)該物質(zhì)中幾種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2.0%、32.7%、65.3%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.將銹鐵釘放入足量稀鹽酸中,可觀察到的現(xiàn)象是開始溶液逐漸由無色變黃色,一段時(shí)間后鐵釘表面有氣泡冒出 (合理即可)(回答一點(diǎn)即可),寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).請從氧氣、氮?dú)狻⒍趸、氦氣四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.
(1)屬于稀有氣體的是氦氣.
(2)可用于醫(yī)療急救的是氧氣.
(3)參與綠色植物光合作用的是二氧化碳.
(4)食品包裝中常用作保護(hù)氣的是氮?dú)猓?/div>

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