【題目】當乙醇（C2H5OH）在人體血液中的含量超過80mg/100mL（每100mL血中含有80mg乙醇）時會影響人的駕車能力．已知飲用某啤酒大杯0.56L，會使乙醇含量升高30mg/100m L．回答： ①乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比；
②乙醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)（答案保留一位小數(shù)）；
③小明飲用了3大杯上述啤酒后，其體內(nèi)每100mL血液中乙醇的含量升高mg，是否影響他的駕車能力？（填寫“影響”或“不影響”）

【答案】12：3：8；13.0%；90；影響
【解析】解：①根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，可得乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×2）：6：16=12：3：8； ②乙醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%=13.0%；③根據(jù)題意：啤酒大杯0.56L，會使乙醇含量升高30mg/100m L，及含量超過80mg/100mL時會影響人的駕車能力， 小明飲用了3大杯上述啤酒后，其體內(nèi)每100mL血液中乙醇的含量升高為：30mg×3=90mg；
90mg/100mL＞80mg/100mL；所以影響他駕車能力；
所以答案是：①12：3：8；②13.0%； ③90； 影響．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將100g 98%的濃硫酸注入900g水中，所得稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（ ）
A.9.8%
B.10.0%
C.10.9%
D.11.1%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】大致測定某溶液是酸性還是堿性，要采�。ā　。�
①石蕊試液 ②酚酞試液 ③石蕊試紙 ④pH試紙．
A.只有①②
B.只有①②③
C.只有①④
D.以上都可以

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的有 ；可能變成其它顏色的是 。
①噴石灰水 ②噴水 ③直接放入CO2中 ④噴水后放入CO2中 ⑤噴稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究：
【查得資料】（1）該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生．（2）飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳．
【設計實驗】小組同學設計了如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去） 測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量．
依據(jù)圖示回答下列問題：
（1）該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 ．
（2）C中觀察到有沉淀產(chǎn)生，反應的化學方程式為 ．
（3）實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣，其作用有 ．
（4）【解釋與結(jié)論】實驗測得如表數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)

樣品質(zhì)量（g）

所用鹽酸質(zhì)量（g）

所得沉淀質(zhì)量（g）

第一次

8.00

50

1.95

第二次

8.00

50

1.98

第三次

8.00

50

1.96

欲計算樣品中碳酸鈣的含量，應選擇的數(shù)據(jù)是 ．
（5）【反思與評價】 1）有人認為不必測定C中沉淀的質(zhì)量，只要測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差，一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．實驗證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高，原因是 ．
2）反思實驗過程，小剛同學提出應采取必要措施，提高測定準確度．他提出的下列各項措施中，不能提高測定準確度的是（填字母序號）．
a．在加入鹽酸之前，排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b．放慢滴加鹽酸的速度
c．在A﹣B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d．在B﹣C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中一定發(fā)生了化學變化的是（ ）
A.蔗糖溶于水
B.開采可燃冰
C.生石灰變質(zhì)
D.金屬拉成絲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)的先驅(qū)﹣侯德榜先生，1921年留美回國后，潛心研究制堿技術，發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法（又稱侯氏制堿法），為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展作出了杰出貢獻．下列物質(zhì)中能與純堿發(fā)生反應的是（ ）
A.NaOH
B.NaHCO3
C.H2SO4
D.K2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)，提純物質(zhì)的方法可以有多種．
（1）下面是某學習小組的同學依據(jù)物質(zhì)的溶解性及溶解規(guī)律從30gNaCl和2gKNO3的固體混合物中提純NaCl的實驗： ①上述兩固體（填“能”或“不能”）全部溶解，操作m的名稱是 ， 蒸發(fā)結(jié)晶后NaCl的質(zhì)量30g（填“大于”或“小于”或“等于”）；
②小紅同學認為：“可用降溫結(jié)晶的方法從上述溶液a中析出KNO3 ， 從而達到分離的目的”，請你判斷此方法是否可行，并說出理由 ．
（2）利用不同物質(zhì)化學性質(zhì)的差異，可以用化學方法來進行物質(zhì)的分離與提純，除去食鹽水中的CaCl2和Na2SO4雜質(zhì)的操作有：①加過量BaCl2溶液②過濾③加過量Na2CO3溶液④蒸發(fā)結(jié)晶⑤加適量稀鹽酸，其正確的操作順序為（填操作編號）；加入適量稀鹽酸的目的為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組欲用4.9%的稀H2SO4測一瓶標簽破損的NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù)，取10gNaOH溶液樣品，并滴加4.9%的稀硫酸溶液，稀硫酸的滴加量與PH的關系如圖所示，求NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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