【題目】下列性質(zhì)的比較正確的是 ( )

A. 沸點(diǎn):液氮﹥液氧 B. 化學(xué)活潑性:氧氣﹤氮?dú)?/span>

C. 密度:空氣﹤氧氣 D. 二氧化碳的含量:吸入空氣﹥?nèi)梭w呼出氣體

【答案】C

【解析】A、液氮的沸點(diǎn)是-196℃,液氧的沸點(diǎn)是-183℃,液氮的沸點(diǎn)低于液氧的沸點(diǎn),故錯誤;

B、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,化學(xué)活潑性:氧氣>氮?dú),故錯誤

C、空氣的密度為1.293g/L,氧氣的密度為1.429g/L,空氣的密度小于氧氣的密度,故正確;

D、人體吸入通過呼吸作用消耗了空氣中的氧氣,生成了二氧化碳,則二氧化碳的含量:吸入空氣<人體呼出氣體,故錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(

A.食鹽、石灰水 B.冰水混合物、凈化后的空氣

C.紅磷、二氧化碳 D.空氣、礦泉水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。

(1)寫出B物質(zhì)的名稱:_______________。

(2)寫出A、B得到C、D的化學(xué)方程式:_____________________________________,其中B的作用是___________________。

(3)上述物質(zhì)中有一種物質(zhì)是空氣污染物,該物質(zhì)的化學(xué)式是______________。

(4)E在D中燃燒的反應(yīng)類型是________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有①空氣,②四氧化三鐵,③加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體,④二氧化碳,⑤液態(tài)氧,⑥水.其中屬于混合物的是 (填序號);能使澄清石灰水變渾濁的是 (填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組欲通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”,確定以“碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)”為研究對象。

(1)小明設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:

該實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)證明質(zhì)量守恒定律,原因是____________________________________________________________________________。

要用圖甲繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律,若藥品不變,改變實(shí)驗(yàn)裝置的方法是____________________________________;若裝置不變,改變藥品,寫出選用藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________。

(2)小亮設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝罝如圖乙所示:

當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時,氣球已經(jīng)完全鼓起,天平的指針偏右。你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋是______________________________________________________________________。

如果將碳酸鈣換成碳酸鈉粉末,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 、 、 .水是由 構(gòu)成的,鐵是由 構(gòu)成的,氯化鈉是由 、 構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)方程式:2H2+O22H2O的讀法中不正確的是(

A.氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成了水

B.在點(diǎn)燃的條件下,每兩個氫分子和一個氧分子反應(yīng)生成兩個水分子

C.在點(diǎn)燃的條件下,每四份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水

D.在點(diǎn)燃的條件下,兩個氫分子加一個氧分子等于兩個水分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含碳元素的物質(zhì)使我們的世界豐富多彩。

(1)下圖是幾種碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖。

C60的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填序號),AB所代表的物質(zhì)性質(zhì)有明顯差異的本質(zhì)原因是 ;

(2)活性炭可用于防毒面具,是因?yàn)樗?/span> 性;

(3)一種由碳、氯兩種元素組成的化合物可作為有機(jī)溶劑,其中碳為+4價,氯為-1價,該化合物的化學(xué)式是 ;

(4)大氣中過多的二氧化碳引起的環(huán)境問題是 ;二氧化碳也有有利的一面,例如:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示:以下所選置均填裝置序號)

⑴寫出指定儀器的名稱:①______________;___________________________;

若用氯酸鉀制取氧氣,裝藥品前應(yīng)_______,寫出該反應(yīng)表達(dá)式______________;收集氧氣可用D裝置,收集滿的標(biāo)志是____________ ;當(dāng)用排水法收集完畢后,應(yīng)先___________________ ,然后__________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水,密度比空氣小的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是____________;如果收集一瓶干燥乙炔氣體所選的收集裝置是_____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案